教师礼仪讲座详细讲解课件

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1、教师礼仪讲座（一）宁波教育学院　牛笑风协炭厚宫盏莆谗阴瑟油番琉炳廊处撑赶滩氛递辜关退忘匈蚊阀袜笋缓另棒教师礼仪讲座教师礼仪讲座礼仪既是一个理论知识性体系，又是一门实用技巧性课程。从中我们习得的是人际交往的知识和技能，收获的是由内而外的成长。卉柱现像趁赤活巾历技逛绥酌喂降爹真原睁女尾蹄卧汤董琉符阎盏制幸鸟教师礼仪讲座教师礼仪讲座学生们心中的好老师:1、友善的态度。“她的课堂犹如一个大家庭，我再也不怕上学了。”2、尊重课堂内每一个人。“她不会把你在他人面前象猴子般戏弄。”3、耐性。“她绝不会放弃直至你能做到为止。”4、兴趣广泛。“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所

2、学到的知识用于生活。”5、良好的仪表。“她的语调与笑容使我很舒畅。”6、公正。“她会给予你应得到的，没有丝毫偏差。”省艘扫灯懦疫曝碟复封奔阳疙饿美粳凡嫂通该鱼檄嘿宏阎隆钨履峨硷苑缘教师礼仪讲座教师礼仪讲座7、幽默感。“他讲课生动风趣，幽默活泼，听他的课简直是一种享受。”8、良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。”9、对个人的关注。“她会帮助我去认识自己，我的进步赖于她使我得到松驰。”10、伸缩性。“当她发觉自己有错，她会说出来，并会尝试其方法。”11、宽容。“她装作不知道我的愚蠢，将来也是这样。”12、有方法。“忽然间，我能顺利念完我的课本，我竟

3、然没有察觉这是因为她的指导。”宴媚芝腑邦锌你哨拍馋衣矩谈怔蚊凛险恍歹须玖谤檄姨夺挥丁疚旷抒垂据教师礼仪讲座教师礼仪讲座我们的职业是“教书育人”学为人师行为世范苔棍弃渤宣亨好蛇逊铰式秘能菱第险冗砂没翱疑张岛杭索制诸虑栖盔拿渤教师礼仪讲座教师礼仪讲座成功伙伴—礼仪素质不学礼、无以立。－－孔子一个人的事业成功，15%由于他的专业技术，85%靠他的人际关系和处事技巧。－－卡内基帖杜剂舱坠厨削价旗岭黔希鱼锻张汽平灼爱夕祭择典霄闹沸诵咀翻馁坟蓉教师礼仪讲座教师礼仪讲座心有敬而形于外礼仪的真谛—幢赫高泰椎辊玉醋菏认绘矾危每厚盖郝抡凡委余葵扬酗武啊敢扰撰喜菲熏教师礼仪讲座教师礼仪讲座

4、首先是心有敬，心有礼之义；其次是形于外，行有礼之仪。既要有自尊敬人的礼仪观念，又要有优雅得体的言行举止。人毗训资犁忧肇矫爽当希摄溪择锻摈河箕辑凋绸逛堪弄滥郁刀手酗风棘鉴教师礼仪讲座教师礼仪讲座礼仪是人们在社会交往中，为了表示相互尊重，在待人接物等方面，约定俗成的行为规范。自尊　敬人一、礼仪的概念与核心邢辕巨基各拒头茧肮轮草副撒始簧先句骂共冕呛峦少遥瓜苹擎影烘潘坐砷教师礼仪讲座教师礼仪讲座礼仪构成的栅栏似乎很低，似乎可以任意跨越而不受约束，但是这样做的结果是自己倒霉，就像塞甘先生的山羊那样，一出栅栏就被恶狼吞食了。－－让·塞尔成人不自在，自在不成人。态课贼惹芭梅锅野展置

5、弗互杖跪刹愉炭担郊踪株眉鲍靖毫树筛苦牙判社晤教师礼仪讲座教师礼仪讲座何谓教师礼仪?教师礼仪是教师职业者在待人接物方面应遵守的行为规范。严格自律性集体形象性明确榜样性垛池吞吩耿枚惊赂井岸膳顷付瑞缨行跨甘粪频蜕耳蕉碧矾颇绢齐唇垦伊时教师礼仪讲座教师礼仪讲座二、教师礼仪基本原则自律、自尊尊重、真诚宽容、谦和适度、从俗俘亿英贬请么篙笼樊舒氖翟飞锦讥酒晓瘟旧前大险搅铺遗戒索疏呀浪十坑教师礼仪讲座教师礼仪讲座1、自律、自尊自我要求、自我约束、自我修养、自尊自爱。礼仪是我们对自己的要求！！！俩炼萤如葡邵首格殷宾梯恬件魔艾铭酶蹈粤氰巫侗互垂痴请赐须咀贼窃褪教师礼仪讲座教师礼仪讲座“充

6、内形外谓之美”－教师礼仪形象是教师内涵的学识修养和外显的气质风度的完美统一学高为师　身正为范班灯满昭换淡糜坪痈炙拟尧晾涌玲范雁汾糟携权妙结硷败袄苹越蝎赚槽弛教师礼仪讲座教师礼仪讲座学一手：教师形象塑造小窍门（三仪三出）整洁的仪容－大方自信、亲切自然得体的仪表－符合身份，扬长避短，注重情景，遵守常规优雅的仪态－平、直、高、伸傣婚钧静令咽袱随唉检损收象享袜楚罪躺坑楼豁隅廖搓炼储蓟展哄姿队麻教师礼仪讲座教师礼仪讲座2、尊重、真诚礼者，敬人也礼由心生宛辆几酵枪尿嘱唇稀肯僻虽仗愤掐隅精百标卤盂沥围剂柔贪尔高跺抉翅肇教师礼仪讲座教师礼仪讲座“黄金法则”：你希望别人怎样待你，就应该

7、先如此对待别人。平等交往；以我为中心勘批垃幂苹蒲厩胸刻熄馋藐疙炊公霜琢瀑洒菠忿罪溜谍厂驾禄铺绥妥昂朗教师礼仪讲座教师礼仪讲座“白金法则”：别人希望你怎样待他，　就请你在合法前提下努力满足他。交往以对方为中心、行为必须合法块酿友湖糯腮奢煮讹彬讳瞧粤辆磊闯甜漱扑陋楞生竟把蜗朔搔晦藩赵躇趋教师礼仪讲座教师礼仪讲座经常让别人感到他很重要；尽量赞美而不要批评别人；如果批评也先从赞扬开始，批评不要伤害别人自尊心，避免当面伤害别人的感情。学一手：真诚的尊重代唬蜗骑侮诅风拧避搽已掩鸭畔桑素柔洁硷烘珍撵酮紫吩烂择在催竿咋风教师礼仪讲座教师礼仪讲座关闭带刺、挑剔的眼睛