频率与机会复习

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1、频率与机会复习（一）会判定三类事件(必然事件、不可能事件、不确定事件)及三类事件发生可能性的大小（即概率），用图来表示事件发生可能性的大小。目的要求（二）理解概率的意义，会计算摸球等一类事件的概率（三）会设计游戏使其满足某些要求1请将下列事件发生的概率标在图上：①从6个红球中摸出1个红球②从4个红球中摸出1个白球③从3红3白6球中摸出1个白球④从红、白、蓝三个球中摸出一个白球1234（1）P(摸到红球)＝（2）P(事件发生)=例1：袋中装有7个除了颜色不同外完全相同的球，其中2个白球，2个红球，3个黑球，从中任意摸出一球，摸到白球的概率是P（白球）=

2、例2：小猫在如图的地板上自由地走来走去，并停留在某块方砖上，它最终停留在黑色方砖上的概率是多少？（图中每一块方砖除了颜色不同外完全相同）议一议：有两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成6个相等的扇形，利用这个转盘做下面的游戏：当转盘停止转动后，指针指上几，就顺时针走几格，得到一个数字（如指针指上3，就顺时针走3格，得到一个数字6），谁得到偶数得1分，否则不得分。想一想：这个游戏对双方公平吗？为什么？转盘A转盘B请你设计一个游戏，使某一事件的概率为。（提示：可用：转盘、卡片、摸球等）挑战自我一个小妹妹将10盒蔬菜的标签全部撕掉了。现在每个盒子看上去都一

3、样。但是她知道有三盒玉米，两盒菠菜，四盒豆角，一盒土豆。她随机地拿出一盒并打开它。a.盒子里面是玉米的概率是多少？b.盒子里面是豆角的概率是多少？c.盒子里面不是菠菜的概率是多少？d.盒子里面是豆角或土豆的概率是多少？3/104/10=2/58/10=4/55/10=1/2飞镖随机地掷在下面的靶子上。1、在每一个靶子中，飞镖投到区域A、B、C的概率是多少？2、在靶子1中，飞镖投在区域A或B中的概率是多少？3、在靶子2中，飞镖没有投在区域C中的概率是多少？在学校举办的游艺活动中，数学俱乐部办了个掷骰子的游戏。玩这个游戏要花四张5角钱的票。一个游戏者掷一

4、次骰子。如果掷到6，游戏者得到奖品。每个奖品要花费俱乐部8元。俱乐部能指望从这个游戏中赢利吗？做出解释。解、中奖的概率是，即6个人玩，有一个人能中奖，即收2×6＝12元，要送一个8元的奖品，所以能盈利。一个桶里有60个弹珠——一些是红色的，一些是蓝色的，一些是白色的。拿出红色弹珠的概率是35%，拿出蓝色弹珠的概率是25%。桶里每种颜色的弹珠各有多少？解：显然拿出白色弹珠的概率是40%蓝色弹珠有60×35%=21红色弹珠有60×25%=15白色弹珠有60×40%=24小结：1、会判定三类事件(必然事件、不可能事件、不确定事件)及三类事件发生可能性的大小

5、（即概率），用图来表示事件发生可能性的大小。2、理解概率的意义，会计算摸球等一类事件的概率。3、会设计游戏使其满足某些要求。土工格栅http://www.tugonggeshanly.comhxe235uip同学们再见！