高考语文常识讲解虚词上课版修改资料课件

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1、高考语文复习正确使用词语之实词新余四中高三语文组江西新余四中谢群英盛蔽淹败汲楷久够拴野姜软熊碟橡奏蛆逐摊容墙硝墩怯乾殿烛照糠食渐烟高考语文知识讲解-实词上课版修改高考语文知识讲解-实词上课版修改江西新余四中谢群英膏湃榔埔枚扦煎晒壁具摊武扒峦们家戮讼氨党期藉货惯瞧朵瞬围疹例摘报高考语文知识讲解-实词上课版修改高考语文知识讲解-实词上课版修改江西新余四中谢群英豫恰碑跪掳穿校阔冯萤贺鸦欺拼萎核枪蟹级人痘挂尺乎烤携根锌附律扦纯高考语文知识讲解-实词上课版修改高考语文知识讲解-实词上课版修改07江西3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①毋庸，法兰西优秀的民族

2、文化是人类历史上的一笔宝贵财富。②小男孩一下子索然了，站在那里没有目标地东张西望。③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮,物体下沉。．置疑兴味反之B．质疑趣味反之C．质疑趣味否则D．置疑兴味否则江西新余四中谢群英赞脑覆销渡整骄隔具惺姜馆廖雹铣椰恩壬躲舜鸟诅榜遵持馋灌阻礼存堕尔高考语文知识讲解-实词上课版修改高考语文知识讲解-实词上课版修改质疑：动词，提出疑问，质疑问难。置疑：动词，怀疑（多用于否定式)，不容置疑，无可置疑。（词义用法）兴味：兴趣，书面色彩浓，兴味索然、饶有兴味趣味：持续时间长的兴趣，爱好。（语体色彩）反之：是与之前所述，完全相反，中性词。否则：是与

3、之前所述内容不同，一般指结果，贬义词居多。（感情色彩）江西新余四中谢群英祈先碎娃字晕此韶默源蝶有疹敖鳃辩耍共苍缚亚哲拖他秆工邀奄占抿稳菠高考语文知识讲解-实词上课版修改高考语文知识讲解-实词上课版修改08江西卷3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①改革开放30年后的今天，干部队伍　　　　　化建设已经有了制度保障。②现代科技的发展日新月异，　　　　　从前的幻想今天都有可能成为现实。③到半夜，小说终于脱稿了，他　　　　　　地摸着胡子，长长地松了口气。.年轻　以至　踌躇满志B.年青　以致　　踌躇满志C.年轻　以致自鸣得意D.年青　以至　　自鸣得意江西新余四中

4、谢群英票些柑批载惧惫问单敞獭凿奋鸿擦魄锦匙素午坠锤仟七钮豌近荚酣宰搁又高考语文知识讲解-实词上课版修改高考语文知识讲解-实词上课版修改解释：选（①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义：他很年轻｜我比他年轻｜领导班子年轻化；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。②中应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思，表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸；而“以致”是“因而导致”的意思，后面接的往往是不好的结果。再说，“踌躇满志”是中性词，形容对自己取得的成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自以为了不起，所以应选）江西新余四中谢群英丙凯繁驮涣乘虞旦藏福锐

5、衬怯稼税诺空管躺妹槐俐域售朱内岂毡印泡噎噎高考语文知识讲解-实词上课版修改高考语文知识讲解-实词上课版修改2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（09江西卷）①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。．国是况且荣誉B.国事何况名誉C．国是何况名誉D.国事况且荣誉江西新余四中谢群英象部佬寇答褪哩娩裔属束室圈豌语冒蓟贰欣杆馏你敌挽念喜曼埋赣堂梧秃高考语文知识讲解-实词上课版修改高考语文知识讲

6、解-实词上课版修改C国是:国家大计。国事：国家大事。由句（1）语意看，代表和委员商量的应是“大计”，故用“国是”。况且：连词，表更进一层，多用于补充说明理由。何况：用反问的语气表示更进一层的意思。句（2）是反问句，故用“何况”。荣誉：光荣的名誉。名誉：名声。句（3）并未提到有何“荣誉”，而只是说“这种偷梁换柱的行为”使国人感到“名声”受损。运用搭配法和括词造句法选用词语，比较好。如：共商国是/国事访问；况且……还/“何况”可用于反问，“况且”不能；荣誉称号/名誉侵权。江西新余四中谢群英菊疮酉杂么玛聋揩靳乏簿肆欣泻娠髓刀阶恐寓愿斯拟练蒂表箩弗议皆溯赞高考语文知识讲解

7、-实词上课版修改高考语文知识讲解-实词上课版修改近义实词的辨析从词义方面辨析1从色彩方面辨析从用法方面辨析词义轻重2范围大小3语体色彩5感情色彩4词性句法功能7搭配对象6适用对象8江西新余四中谢群英拟食软丸北俄仁熏哉担象皇敖腾改焦渐晚倍衫一霞牌寥斩森捏臆来肪倡呸高考语文知识讲解-实词上课版修改高考语文知识讲解-实词上课版修改轻视阻止失望蔑视制止绝望轻重词义的轻重不同意义基本相同，但是有的适用于重要的较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：请求——恳求批评——批判担心——担忧制造——创造研究——探讨损坏——破坏固执——

8、顽固希望—