2010本科论文格式要求

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1、福建师范大学外国语学院本科生毕业论文工作实施细则（2010年3月修订）本科毕业论文是高等院校应届毕业生根据所学专业的教学要求在指导教师的指导下综合运用所学基础知识和基本技能撰写的一种学术论文。它是培养学生实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节与实践环节。同时，毕业论文的质量也是衡量一个单位教学水平的重要依据之一。为了保质保量地完成外语学院本科生毕业论文工作，现根据福建师大有关文件的精神以及外语学院的实际情况，特制定本实施细则。第一部分组织领导根据学校有关部门的文件精神，我院成立了由分管教学的副院长为组长的毕业论文工作领导小组（

2、任期暂定两年，必要时根据我院学生变化等实际情况进行调整），负责对本学院各类本科层次学生的毕业论文工作全过程的组织、检查和总结等工作。具体名单如下：组长：薛常明副组长：林元富成员（按照姓氏的拼音順序）：陈忠、何开松、洪晨晖、黄俊兴、黄远振、李荣宝、林大津、林　坚、林　璋、兰春寿、刘茵、毛浩然、涂晓红、王绍祥、肖传芬、岳峰秘书组：杨芳青、方晓路28第二部分工作进程(2010届本科生毕业论文)阶段工作程序及要求完成时间英教涉外日语高职备注前期工作确定选题。1．学院成立领导小组，制定毕业论文(设计)工作计划。2．确定题目，学院公布备选题目一览表，毕

3、业论文动员。3．学生报名，选定题目，上报学院。11．6-11.199.9-9.1609年1月前10.15-10.28师生沟通课题任务。1．确定指导教师2．师生沟通交流课题任务，为开题做准备。3．学院论文辅导讲座（含图书馆资料查询讲座）4．制定毕业论文写作规范11.20-11.269.16-9.2009年3月-8.3010.29-11.4查阅资料；做好开题报告及开题综述。开题报告或开题综述（题目审核表、开题报告表等上交）11.27-12.299.21-10.319.1-11.1011.5-11.16写作过程认真进行毕业论文(设计)指导、检查工

4、作。2010.1.2-3.2511.5-11.1011.11-2010.1.3011.17-11.27毕业论文中期检查:指导教师记录表3.1-3.711.11-11.2009.12.28-12.3111.28-12.4上交初稿。3.2211.202010.2.1012.5修改论文3．23-3.3111.21-11.303.1-3.1912.6-12.31后期工作提交论文定稿1.上交定稿（含电子文稿）2．上交开题报告等表格4.1-4.712.103.22-3.262010.1.8指导教师学评语、打分4.1-4.712.15-12.203.29

5、-4.21.9-1.15高职的论文交到理工楼5楼应科院办公室评建办全面复查毕业论文定稿及各种表格4.8-4.1812.21-12.314.5-4．1128答辩委员会(或答辩小组)审阅毕业论文。4.8-4.182010.131-2.104.5-4．11论文答辩。4．21-222010.3.104.14成绩评定。4．21-252010.3.11-154.14-4.17做好优秀论文评选和推荐工作。4．23-262010.3.16-194.15-4.17毕业论文工作总结。4．23-262010.3.20-234.15-4.17第三部分毕业论文基本要

6、求〔参见《福建师范大学毕业论文（设计）工作手册》（以下简称《手册》）第2－4页〕第四部分指导教师及主要职责〔参见《手册》第4－5页〕第五部分学生的职责〔参见《手册》第5－6页〕第六部分答辩与成绩评定〔参见《手册》第6－8页〕第七部分质量监控与保障〔参见《手册》第8－9页〕第八部分毕业论文打印格式〔以汉语撰写毕业论文的学生，参见《手册》第14－17页；以外语撰写毕业论文的学生参见本实施细则第十部分的内容〕28第九部分毕业论文评分标准及答辩评审标准〔参见《手册》第18－99页〕另外，我院强调以下几点注意事项：1.外语论文的基本评分依据：选题的理

7、论价值和现实意义，内容的深度、广度及篇章的逻辑关系，分析问题的方法，外语综合表达能力、语言文字质量（拼写、基本语法等）、论文的格式规范等；2.指导教师的评语要涉及论文写作过程及论文内容（见第3条），有针对性，认真得当，切忌空洞的泛泛之谈，还要涉及是否具有参加毕业答辩的资格，字数不少于150个字。3.指导教师应当全面评价学生的成果质量，包括论文写作过程和论文本身，应当肯定学生论文中的成绩和优点，同时必须指出存在的问题和不足。具体可以考察学生如下几个方面的情况：(1)进行毕业论文(设计)的工作态度，遵守纪律的情况。包括态度是否认真，作风是否严谨

8、，是否独立、按时完成了任务书中规定的各项任务；如果各阶段没有按规定时间完成任务的，要特别指出，并酌情扣分，论文不能评优;(2)完成毕业论文的质量：a.论文的观点是否正确，有无自己