上海市中职学校第二届校本教材展示观摩活动落下帷幕

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1、上海市中职学校第二届校本教材展示观摩活动落下帷幕[来源:本站

2、作者:文章:许曲编辑:万水华照片:万晓瑛许曲

3、日期:2010年1月12日

4、浏览764次]字体:[大中小]由上海市教育委员会举办的本市中等职业学校第二届校本教材展示交流评比活动于2009年12月30日至2010年1月6日举行。本次展示交流活动共有52所学校参加,参展教材为2007-2009年开发并使用的中职校校本教材。这是展示近年来中等职业学校课程教材改革成果,推动校本课程教材建设,进一步深化中等职业教育教学改革的重要举措。我校的展示观摩活动由教研室、教务科共同组织,在信息科、司机室等相关部门的配合下,全

5、程参与了本次校本教材展示活动,每天安排一批教师前往参观交流,总共达40多人次。展示的内容有:教材实物、教学成果作品、3分钟学校视频介绍和校本教材课程校本教材建设展示版。在教学工作会期间,与会的市教委领导参观了校本教材展示交流评比活动的作品展示现场,市教委副主任印杰、市教委职教处处长王向群来到我校展示区,饶有兴趣的观看到我校的展示成果作品。我校最吸引眼球的是数控专业的学生作品实物,总能引得参观人员簇拥而来,与我们的值班教师交流经验。在这次难得的交流活动中,各教研组的教师不仅对本校校本教材有了新的认识,也对其他兄弟学校的校本教材情况有了新的了解。在各种教材的相互比较与

6、交流的过程中,汲取了更多的经验,开阔了眼界,为我校今后的校本教材的开发与改进提供了一个很好的交流学习平台。每位观摩教师都填写了观摩活动记录,并结合学校校本课程及校本教材建设的实际情况,畅谈了自己的感想和体会,并真诚地提出了一些合理的良好的建议。书面提出了不少学校校本课程、校本教材建设的建议。相信,通过这次的校本教材展示观摩的热身活动,将会推进和规范完善我校校本课程及校本教材的研发建设。我们的校本教材将会更符合市场和学生实际,能够在今后的实践中得到更有效的推广和应用。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulati

7、on(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations上海市中职学校第二届校本教材展示观摩活动落下帷幕[来源:本

8、站

9、作者:文章:许曲编辑:万水华照片:万晓瑛许曲

10、日期:2010年1月12日

11、浏览764次]字体:[大中小]由上海市教育委员会举办的本市中等职业学校第二届校本教材展示交流评比活动于2009年12月30日至2010年1月6日举行。本次展示交流活动共有52所学校参加,参展教材为2007-2009年开发并使用的中职校校本教材。这是展示近年来中等职业学校课程教材改革成果,推动校本课程教材建设,进一步深化中等职业教育教学改革的重要举措。我校的展示观摩活动由教研室、教务科共同组织,在信息科、司机室等相关部门的配合下,全程参与了本次校本教材展示活动,每天安排一批教师前往参观交流

12、,总共达40多人次。展示的内容有:教材实物、教学成果作品、3分钟学校视频介绍和校本教材课程校本教材建设展示版。在教学工作会期间,与会的市教委领导参观了校本教材展示交流评比活动的作品展示现场,市教委副主任印杰、市教委职教处处长王向群来到我校展示区,饶有兴趣的观看到我校的展示成果作品。我校最吸引眼球的是数控专业的学生作品实物,总能引得参观人员簇拥而来,与我们的值班教师交流经验。在这次难得的交流活动中,各教研组的教师不仅对本校校本教材有了新的认识,也对其他兄弟学校的校本教材情况有了新的了解。在各种教材的相互比较与交流的过程中,汲取了更多的经验,开阔了眼界,为我校今后的校

13、本教材的开发与改进提供了一个很好的交流学习平台。每位观摩教师都填写了观摩活动记录,并结合学校校本课程及校本教材建设的实际情况,畅谈了自己的感想和体会,并真诚地提出了一些合理的良好的建议。书面提出了不少学校校本课程、校本教材建设的建议。相信,通过这次的校本教材展示观摩的热身活动,将会推进和规范完善我校校本课程及校本教材的研发建设。我们的校本教材将会更符合市场和学生实际,能够在今后的实践中得到更有效的推广和应用。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5

14、210.2

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