经验分享交流会ppt课件

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2、cel教程：www.1ppt.com/excel/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/1.十余次穗石小学义教的经历2.近十次的微格培训3.新课标4.从讲座中获得的建议5.与小学生沟通2021/7/9一.基本情况1.本科目2.小学生3.师范生二.提前准备1.写教案2.练微格2021/7

3、/9本科目——科学1.面向三至六年级学生2.没有考试3.没有课后书面作业4.普遍缺少专业的科学老师5.以探究为核心6.多实验是本专业的特色2021/7/9三至六年级的学生1喜欢科学，热爱做实验2对有趣的、现象明显的实验情有独钟2021/7/9（1）教案是什么？为什么要写教案？个人体会：教案就如同“灯塔”，它能正确指引课堂教学的方向。（仅供参考）（2）教案的结构1教学目标知识与能力过程与方法情感态度价值观（三维目标）2021/7/92重难点重点难点3教学方法例如：讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、

4、案例教学法、情景教学法、任务驱动法、自主学习法等。4教具准备5课时安排2021/7/96教学过程设计(要写清楚各部分所需的时间）1>导入可以通过日常生活现象或者以猜谜语、科学文艺等形式导入2>讲授新课剧本式与大纲式3>结语（小结）作用：强化学生记忆，巩固知识点7板书设计怎样写板书？详见教育学第九章“教育实践”2021/7/92021/7/91.什么是微格？微格位于六栋三楼，由大课室分割成的小课室，一般可容纳八人到十人，内设全身镜、多媒体、白板，可以录视频，需两人一起当场借微格室，一直开到晚上九点。

5、2.利用微格可以练些什么？模拟授课、说课、演讲等等。2021/7/93.练微格的作用？模拟课堂氛围；增加胆量（通过全身镜可看到镜子中那个“胆小鬼”。将录下的视频拷到U盘中反复听自己讲课的声音，看自己的教姿从而不断改进。2021/7/94.个人练VS小组练？强烈推荐小组练，个人觉得3-5人一小组练习效果最好！主讲人需在反思中反复修改同一节课，教学能力定会取得质的飞跃！听课人则需真诚地，想着为别人好的态度向主讲人提出建议。2021/7/9小组练习既可以提升自身教学能力，又可以增进彼此间的感情，一举两得

6、！只有需要广泛地听取别人的意见，才可能有新的突破。2021/7/9“实践出真知”，大家其实可以提前开始锻炼自己的“师范技能”了。在一次次练习，一次次修改的过程中你会惊讶地发现原来写教案、讲课挺有趣的，自己也逐渐能Hold住它了！请务必珍惜每一次锻炼自我的机会！2021/7/92021/7/92021/7/92021/7/9