2015年南京大学在职攻读软件工程硕士

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1、2015年软件工程硕士GCT最后一年，2016年将取消南京大学软件学院是教育部、国家发展和改革委员会批准设立的国家级示范性软件学院，以培养“知识与技能相结合、技术与管理相结合、能力与素质相结合，具有国际竞争能力的多层次复合型高级软件技术人才和管理人才”为目标，在人才培养方面已积累了丰富的教学经验，是我国培养高层次、复合型软件实用人才的重要基地。根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定，南京大学软件学院有权招收和培养软件工程硕士研究生，每年除了培养软件工程专业学位（双证）研究生以外，还联合国家软件人才国际培训（南京）基地、中国（南京）软件谷、国内外知名企业

2、，为国内外软件企业培养全日制软件工程专业学位（单证）研究生。一、培养与研究方向面向国民经济信息化建设和信息产业发展的需要,满足软件产业对软件研发、工程技术和工程管理及信息技术等方面人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术、信息技术和软件工程管理人才。2015年计划招生的研究方向为：项目管理方向介绍、金融信息工程 二、申请条件与招生范围国民教育系列大学应届或往届本科毕业生，年龄、地域不限，具有学士学位。优先录取参加2014年全国研究生统考的学生。要求学生本科阶段所学专业为理工科类与软件工程相关或相近专业，如软件工程、计算机科学与技术、信息工程、信息系统与

3、信息管理、通信工程、网络工程、自动化、电子科学与技术、机械电子、应用数学等。允许经济类、管理类等专业的学生申请互联网金融等方向。二、培养目标面向国民经济信息化建设和信息产业发展的需要,支持国家“以信息化带动产业化”yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral的战略部署,面向深圳地区

4、的机关和企事业单位对软件研发、工程技术和工程管理及信息技术等方面人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术、信息技术和软件工程管理人才。◆项目管理方向介绍项目管理被评为二十一世纪最具前景的“黄金职业”。项目管理不仅是管理技术和方法，也是项目操作流程标准和团队工作语言，它从根本上改善了管理人员的工作流程和思维方式。目前国内项目管理人才已经成为跨国公司、大型企业和政府争相追逐的对象。项目管理方向所招生的生源主要有金融行业、IT行业、软件行业、国企单位、事业单位的中高层管理者。◆金融信息工程方向为提高我国高级财经管理人员的金融与财务的数据分析水平，及时培养一批

5、高素质、高层次、能够熟练掌握新技术、方法的应用型专业人才。根据财务与金融数据分析领域以及金融行业和大型国际化企业财务管理、决策型人才的需求特点。财务与金融工程研究方向方向所招生的生源主要有机关单位、事业单位、财政局、税务局、工商管理局、国企单位、金融行业的工作人员。三、证书与学位授予凡是被南京大学正式录取的学生，修完规定的课程，成绩合格且修满40学分（其中必修课32学分，学位论文8学分）并完成硕士学位论文，通过南京大学组织的学位论文答辩，经南京大学学位委员会审核通过后，由南京大学颁发和授予国务院学位委员会认可的软件工程硕士专业学位四、GCT试卷构成：考试的试卷

6、总的是一份，考试时间3个小时，由四部分构成： 语言表达能力测试  50题 数学基础能力测试 25题 逻辑推理能力测试 50题 外语运用能力测试 50题网上报名：6月20日至7月10日现场确认：7月12日至15日联考日期：10月27日入学考试 考试科目：语文（100分）、数学（100分）、逻辑（100分）、英语（100分）参考书目：使用权威的复习参考资料是基础，如清华版、复旦版等教材　成绩公布一般是在来年的1月，接下来的2月-3月是录取和开学时间。申硕流程：入学考试-复试合格-录取-课程学习 -论文答辩-获得证书五、报名地点：地点：南京大学深圳研究院A308室（

7、南山区科苑南路虚拟大学园） 地铁1号线深大站C出口。携带：（1）大学本科毕业证书、学位证书原件和复印件二份；yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral（2）身份证原件和复印件二份；（3）近期同一底片一寸免冠照片5张（4）报名费300元。（5）联系老师：冯老师   0755-267

8、12200    QQ：1627521