1.5速度变化快慢的描述----加速度

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1、自辅教学案　　　　自辅教学案第一章运动的描述-----------------------------------------------装------------------------------------订------------------------------------线-----------------------------------------------第5节速度变化快慢的描述----加速度科目：高一物理主备人：张立旗审核人：赵勇定稿时间：2011年9月5日高一年级班　学生姓名：　　授课教师：　　　【目标要求】〖学习目标〗1．知道加速度是用来描述物体速度变化

2、快慢的物理量。理解加速度的概念。2．知道加速度是矢量，加速度的方向表示物体速度变化的方向。理解直线运动中加速度方向与物体运动方向及其加速运动或减速运动之间的联系。3．通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程，了解和体会比值定义法在科学研究中的应用。4．理解加速度的概念、区别速度、速度变化量和速度变化率。能在生活中准确地使用加速度的概念。5．能用v-t图象计算加速度的大小。体会数学在物理中的重要性。重点正确理解加速度的概念和物理意义。难点弄清加速度和速度、速度的变化量和速度的变化率之间的区别与联系。【过程方法】〖预习提要〗1.加速度【问题1】回忆一下，我们是怎样描述运动物体的位

3、置变化？例如在直线运动中，物体从A点运动到B点，如下图所示。建立数轴AB，设A点在数轴上的坐标x1（一维坐标，下同）为2m，B点在曲上的坐标X2为7m，则物体的位置变化的大小为多少？【问题2】如果物体从A到B是做匀速运动，所用时间为t=lOs，怎样求个过程中物体的速度？【问题3】如果物体做速度变化的直线运动，同样在10s内，速度从2m/s均匀地增加到7m/s，怎样描述物体运动速度增加的快慢呢？【问题4】如果用符号a表示物体速度增加的快慢，△v可表示物体速度的变化量，△t表示物体速度变化所用的时间，那么用公式如何表达a呢？2、加速度与速度、速度的变化量的关系（1）加速度是矢量还是标量？

4、方向与谁的方向一致?（2）如何根据加速度和速度的方向判断物体做加速直线运动还是减速直线运动？（3）、加速度与速度、速度的变化量三者有无必然的联系？加速度很大，速度、速度的变化量就一定很大吗？(4)、加速度逐渐变小，物体的速度是否一定减小？加速度逐渐变大，物体的速度是否一定变大？（5）两物体的加速度分别是－15m/s²和5m/s²，哪个加速度大？（6）速度的大小改变能产生加速度，速度的方向改变能否产生加速度？3、从v-t图象看加速度（1）在v-t图象中加速度的大小、方向如何表示？如何判断物体做加速运动还是减速运动？（画图说明）（2）如何在v-t图象中比较两个物体加速度的大小？〖预习反馈

5、〗1、关于加速度的含义，下列说法正确的是：（　　）A、加速度表示速度的增加B、加速度表示速度变化C、加速度表示速度变化快慢D、加速度表示速度变化的大小2、下列说法正确的是：（　　）A、加速度增大，速度一定增大B、速度变化越大，加速度越大C、物体有加速度，速度就增大D、物体的速度很大，加速度可能为零3、以下关于加速度的说法中，正确的是：（　　）A、加速度为零的物体一定处于静止状态　B、物体的加速度减小，其速度必随之减小C、物体的加速度增加，其速度不一定增大D、物体的加速度越大，其速度变化越快4、根据给出的速度和加速度的正负，写出物体运动的性质.(1)、v0＞,a＞0，物体做＿＿＿＿＿＿

6、运动；(2)、v0＞0,a＜0，物体做＿＿＿＿＿＿运动；(3)、v0＝0,a＞0，物体做＿＿＿＿＿＿运动；(4)、v0＞0,a＝0，物体做＿＿＿＿＿＿运动；(5)、v0＜0,a＜0，物体做＿＿＿＿＿＿运动.5、由a＝△v/△t可知()A、a与Δv成正比B、物体的加速度大小由Δv决定C、a的方向与Δv的方向相同D、Δv/Δt叫速度变化率，就是加速度6、如图所示，甲、乙质点的速度-时间图线互相平行，根据图像可求得：甲质点的加速度a甲＝_________，初速度v0甲＝_______；乙质点的加速度a乙＝_________，初速度v0乙＝_________1拒绝平庸追求卓越拒绝平庸追求卓越

7、2　　　　　　　　自辅教学案　　　　自辅教学案〖精讲释疑〗【例1】下列说法正确的是()A、加速度增大，速度一定增大　　　B、速度改变量△v越大，加速度就越大C、物体有加速度，速度就增加　　　D、速度很大的物体，其加速度可以很小E、速度等于零，则加速度等于零；反之，加速度等于零，则速度也必然为零F、加速度为正值，则速度增加；加速度为负值，则速度减少【例2】如图请回答：（1）图线①②分别表示物体做什么运动？（2）①物体3秒内速度的改变量是多少，方向与速度方向什