师徒结对工作总结

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1、师徒结对工作总结师徒结对工作总结化学组许春丽忙碌的一学期接近尾声，在这短暂的时间里，我见识了侨中教师的风采，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”不求名，不逐利，一心只为学生的发展而默默的辛勤劳动。作为一名新老师，他们都是我学习的榜样和楷模。本学期我有幸拜赵放老师为师。赵老师教学经验丰富，治学态度严谨，专业基础扎实，深受学生欢迎；同时，赵老师待人随和、谦虚、健谈，努力的、认真的培养新人。那么，在赵老师的引领和帮助下，我的教学水平和教研能力都有很大的提高。下面小结本学期师徒结对的工作：首先，经

2、常同师父探讨如何上好每节课。“课备的好，课才能上的好”师父指导我要认真钻研教材，阅读不同版本的教科书，了解大纲和课标，精心备课。对于每个单元的备课，赵老师总能针对我的教学设计提出一些很好的建议。尤其是汇报课，师傅更不厌其烦的给我导课说课，一遍又一遍的修改，给我指出有哪些不足或需要改进的地方，有时甚至到深夜两三点，赵老师还在网上同我交流如何改进教学设计，这种培养新人的态度深深的感动了我。通过多次交流，赵老师也毫无保留地把她自己在教育和教学方面积累的经验传授给我，进行身传言教指导。通过这一学期的师父的

3、培养和自己的努力，我备课的水平有了质的飞跃，课堂的衔接、各细节的衔接都能考虑的很周到。但也存在一些问题，就是有时上课不敢放手，把课堂交给学生，这可能是新老师的通病，这还需要在今后的工作中不断提升自己这方面的能力。其次，积极听赵老师的课。在上课进度上，我有意放慢一到两个课时，这样我就可以保证可以全部听到师父的每节课，那么对于课上需要注意的问题就可以事先了解，以至于到课堂上可以随机应变。每次听师傅的课，都感受到学生的主动性能够充分发挥，而且师傅对知识的重点、难点分析的很透彻，讲解也特别仔细，再加上她对

4、学生心理有一定的研究，所以她上的课特别清晰易懂，学生接受起来也特别快，同时，赵老师除传授知识、方法外，还向学生们渗透为人处世的道理，所以教学效果很好，这些是值得我学习的地方。那么反思自己，我觉得自己在教学过程中不注意总结，以后我会注意到这一点，要注意平时阶段性的复习，要让教学做到井井有条，不出现混乱的局面，要让学生有规律的学习和复习，做到温故而知新。第三，评课赵老师每次听完我的课后，就会从听的角度体会我的做法好不好，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识的进行调整。师父

5、在给我评课时，不仅在理论上进行指导，更是在具体的课中与我反复研讨，每一个环节，甚至每一句评价语等都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主导地位，体现化学课堂教学要求，努力进行教学研究，力争把多个教学目标进行有机整合，达到课堂教学的优化。互相听课、评课是师徒结对的一种基本形式，这也成为向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带连结在我和师父之间，使我们有意无意中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。最后，赵老师经常鼓励我要多想、多问、多反思。作为一名年青的教师，赵

6、老师鼓励我不仅要搞好眼前的教学工作，平时还应注意多思考、多提问、多反思、多积累。因此，我会在每个教案后面写一写课后的感想，评一评课堂的效果，思考如何改进。那么，我每天都生活在充实之中，通过一段时间的努力、无论是我的教学基本功、专业素养、教学成绩，以及作为教师的语言表达能力、教学机智，还是教学组织、管理能力、都在不断地进步。这一切都要感谢赵老师无私培养和辛勤付出。俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪。因而，在后面的工作中，仍虚心的向师傅学习，不断提高自身素质和业务水平，望早日

7、成为一名深受学生欢迎的优秀教师。师父：赵放徒弟：许春丽***[JimiSoft:UnregisteredSoftwareONLYConvertPartOfFile!ReadHelpToKnowHowToRegister.]***