交通运输系统工程课程教学大纲

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1、大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通《交通运输系统工程》课程教学大纲课程名称：交通运输系统工程/TransportSystemsEngineering课程代码：100312课程学时：32课程学分：2讲课学时：20上机/实验学时：12/0考核方式：考查先修课程：运筹学、统计学等适用专业：管理类、经济类各专业开课院系：城市轨道交通学院运营管理系使用教材：系统工程方法与应用，郝勇（拟出版）参考书目：[1]汪树玉等.系统分析.杭州：浙江大学出版社.2002年5月[2]秦寿康等.综合评价原理与应用.北京：电子工业出版社.2003年6月[3]闻新等.MATLA

2、B神经网络应用设计.科学出版社.2000年9月.[4]卢纹岱.SPSSforWindows统计分析（第2版）.北京：电子工业出版社.2002年9月[5]PhilipHansFranses.TimesSeriesModelsforBusinessandEconomicForecasting.中国人民大学出版社,2002.一、课程性质和目的任务《交通运输系统工程》课程是管理工程、数量经济等专业的一门专业课程。通过本课程的教学与学习，使具备运筹学、统计学以及本专业基础知识的高年级学生，能够树立宏观的系统工程思想，掌握系统预测、系统评价等系统工程建立模型、分析模型的方法，能够通过研究

3、社会现象和经济规律、以及这些领域中各个管理层次的问题，并结合计算机技术及统计分析软件完成方法的实际应用。二、教学内容和基本要求（一）绪论1、了解系统的定义、特性和分类；2、了解交通运输系统的特性和内容；3、理解系统工程的含义和系统工程的方法论。（二）系统分析与系统建模1、了解模型的含义、特征、分类和建模方法；2、掌握系统结构模型的建立方法与建立过程；3、初步学会运用层次分析法进行交通运输实际案例的评价与决策。（三）系统预测模型1、了解系统预测方法的意义和分类；2、理解多元线性回归方法的基本概念和基本原理，掌握回归分析中的统计检验指标及其意义；3、掌握建立多元线性回归模型的方法

4、和步骤，初步学会利用SPSS大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通统计分析软件建立多元线性回归模型，能够利用模型进行交通运输实例分析与预测；4、理解时间序列分析方法的基本概念和基本原理，掌握时间序列分析的统计检验方法及其含义；5、掌握建立时间序列预测模型的方法和步骤，初步学会利用SPSS或MATLAB软件进行时间序列方法的交通运输实例分析与模拟；6、能够撰写关于预测模型的小论文。（四）系统评价与系统决策1、了解系统评价方法的含义与意义、指导思想、分类，了解系统评价指标体系的组成和意义；

5、2、了解几种简单的系统评价方法；3、理解因子分析方法的基本概念和基本原理，掌握因子分析的统计检验方法及其含义；4、理解聚类分析方法的基本概念和基本原理，掌握聚类分析的统计检验方法及其含义；5、掌握利用主成分分析方法和聚类分析方法建立评价模型的方法和步骤，初步学会利用SPSS软件进行因子分析和聚类分析方法的交通运输实例分析与评价；6、能够撰写关于评价模型的小论文。（五）系统仿真模型1、了解系统仿真的概念和特点；2、理解蒙特卡罗方法的含义和意义，掌握蒙特卡罗方法的运用过程；3、理解系统动力学方法的基本概念和基本原理，掌握利用该方法建立仿真模型的方法和步骤，初步学会运用相关软件进行

6、实际案例分析与模拟；4、能够撰写关于仿真模型的小论文。三、上机课程内容和基本要求1、系统预测方法上机操作，单元上机课，4学时知道统计分析软件SPSS的系统组成、主要功能等内容；初步学会利用SPSS统计分析软件建立多元线性回归模型，基本能够利用统计检验指标分析回归模型的合理性；或者初步学会利用SPSS或MATLAB软件建立时间序列回归模型，基本能够利用统计检验方法分析模型的合理性。2、系统评价方法上机操作，单元上机课，4学时进一步熟悉统计分析软件SPSS的操作，初步掌握统计软件中与建立模型相关项目的使用方法；初步学会运用主成分分析方法和聚类分析方法，利用SPSS软件建立评价模型

7、，并进行结果分析与评价。3、系统仿真方法上机操作，单元上机课，4学时初步学会运用编写计算机程序进行蒙特卡罗方法的应用；或者初步学会运用相关软件，建立系统动力学仿真模型的方法和步骤。大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通四、教学课时分配课程内容讲课实验习题课讨论课课程设计上机小计（一）绪论22（二）系统分析与系统建模44（三）系统预测模型448（四）系统评价与系统决策448（五）系统仿真模型448总结、复习22共计