浅谈学生管理工作的探索

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1、浅谈学生管理工作的探索　　【摘要】持续的普高热和扩招，职业学校生源质量逐年下降。普遍存在着素质较差的特点，一部分学生思想行为偏激，不良习气也较为突出。给学校的教育和管理带来极大的难度。为此，我校积极探索，采取有效措施，从多方面对学生进行严格的管理，取得了良好的效果。?　　【关键词】生源质量下降；管理难度大；落实制度；全方位全天候管理　　Thevocationalschoolstudentmanagestheexplorationworking?　　YuRengui?　　【Abstract】Thegeneralsustainedhyperpyrexiasumenla

2、rgesthescaleofstudent-recruitment,vocationalschoollifesourcemasscomesdownyearbyyear.Commonexistencerelativelypoorcharacteristicofquality,thepartofstudentthoughtbehaviorisextreme,badhabitlaysstressonalsocomparatively.Givetheschooleducationandmanagethedegreeofdifficultybringingaboutamax

3、imum.Forthispurpose,ouruniversitytriestoexplorenewways,takeseffectivemeasures,fromcarryingoutstrictadministrationonthestudenthavingmanysides,havegotfineeffect.?　　【Keywords】Lifesourcemasscomesdown;Administrationdegreeofdifficultyisbig;Ascertainsystem;Entirebearingismanagedall-weatherly

4、　　　　近几年来，持续的普高热和扩招，职业学校生源质量逐年下降。入学新生文化成绩低，普遍存在着素质较差的特点，而且有相当一部分学生思想行为偏激，不良习气也较为突出。从某种意义上讲，这部分学生在初中阶段已经放松了学好文化知识的追求，产生了厌学情绪，初中毕业后到职业中专学校读书往往存在着“不是我要读，而是父母逼我读”的思想情绪，这给学校的教育和管理带来极大的难度，出现难教难管的现象。因此，如何切实把学生管理工作抓细抓好，让社会放心，让千百个学生家长放心，是学校一项紧迫的政治工作，几年来，我校在学校党组织的领导下，全校教职工特别是教导处和班主任以高度的政治责任感，积极探

5、索，采取有效措施，对学生进行严格的管理，取得了良好的效果。?　　1.加强班主任工作的管理，落实班主任工作职责　　班级的管理是学校学生管理的基础，而一个班的班风、学风如何，关键在于班主任的管理水平和工作力度。为此，我校明确提出班主任是学生管理的第一责任人，坚持单周二班主任例会制度，对学生进行直接有效的管理。通过班主任例会，布置班主任工作主题、汇报班主任工作计划，交流各班情况，提高班主任工作的质量。学校还制定了“优秀班主任评选办法”、“先进班集体评选办法”、“班主任补贴及奖励办法”等激励机制，对各班学生的集体活动、体育、卫生、公物、遵纪守法情况进行量化评比考核，提高班

6、主任工作的积极性。搞好本班级的文明建设，为学校的各方面学生管理打下一个坚实的基础。?　　2.充分发挥学生会、自管会的桥梁作用，配合学校对学生进行日常管理　　学生会和自管会是沟通学生与学校工作的桥梁，是学生心目中很有威信和号召力的学生组织，我校很重视发挥“两会”的作用，支持指导建立建全“两会”组织，学校专门安排教师负责指导“两会”开展工作，为他们提供必要的工作条件。做到每周召开“两会”有关学生干部会议各一次，收集学生对学校工作的意见，布置近期各项活动的内容。组织开展各项文体活动，活跃校园文化生活，陶冶学生情操。配合学校执行学生宿舍管理、日常生活卫生、安全用电、作息时

7、间、校门值班等管理工作。?　　3.坚持开展文明班级建设活动，引导学生学会自我管理　　学生的日常学习、生活基本上是在教室和宿舍中度过的，开展教室和宿舍的美化活动，通过评比“文明班级”，“文明宿舍”活动，培养学生热爱劳动、讲究卫生的良好的生活习惯，培养公德意识，提高班集体的荣誉感和凝聚力，达到教室地面卫生整洁、墙上无脚印、窗台无灰尘、宿舍生活用品摆放整齐（采用半军事化管理的方式）的目的，营造美观整洁的学习、生活环境。?　　4.抓住典型现象和事件、进行有针对性的纪律整顿和教育　　由于部分学生素质较差，在学生中难免出现某些不良行为。对此，我校在每学年新生入学后一段时间，结

8、合学生军训