加强学习 多措并举 助推“两学一做”深入开展

加强学习 多措并举 助推“两学一做”深入开展

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1、加强学习多措并举助推“两学一做”深入开展一、突出学风培养,增强学习的自觉性。一是要树立学习是政治责任的观念。习近平总书记强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。重视学习、善于学习,是我党的优良传统,也是我党从胜利走向胜利的一条重要经验。党员要重视学习是讲政治的具体体现,加强学习是树立正确的世界观、建设高素质党员队伍的重要内容,是党员干部在理论上、政治上成熟的基础。我们每一个共产党人必须树立强烈的学习意识,树立学习是政治责任的观念,切实增强学习的使命感和紧迫感,不断强化学习的思想自觉和行动自觉。企业党组织要教育、引导党员干部把学习作为一种政治责任,

2、加强学习以适应企业不断发展的需要,为建设高素质党员队伍作出表率。二是要树立先进的学习理念。作为每一位党员,都要树立新的学习理念,不把学习当任务,而要把学习作为一种生活方式,作为一种自觉行为,作为一种政治责任,作为一种保持政治生命健康、充满活力的创新元素,从而使自己在读书学习思考的过程中,获得精神的愉悦和思想的飞跃,获得自身素养品位的提高。三是要培育良好的学习习惯。学习是一件辛苦的事,党员必须养成良好的学习习惯,才能持之以恒。把学习作为干好工作的基本前提,强化不学就要落伍、学好才能干好的思想意识,坚持在学中解决问题,在干中增长知识,达到相互促进、相互提升、相得益彰的效果

3、。提倡脑子里始终装着几个问题,善于在实践中观察、思考、总结,形成自己的想法、见解和思路。要积极培育严真实的学风。把严格的标准、求真的态度、务实的作风贯穿学习始终,争做爱学习、真学习、会学习的模范。二、突出机制建设,促进学习的常态化。开展两学一做不是阶段性工作,而是一项长期的系统工作。要推动学习的落实,必须把学习的软任务与制度的硬约束紧密结合起来,用制度来管学习、促学习。一是建立组织管理制度。企业党组织要从抓管理入手,建立健全学习落实管理制度,把党员学习纳入党建工作的总体规划中,纳入党建工作的考核体系中。注重发挥组织管理层的领导作用,落实工作责任,加强协调配合,定期召开

4、会议,研究、部署学习推进落实工作。处理好工作与学习的关系,做到学习工作两不误。二是建立学习培训制度。培训是强化党员学习效果的一种重要方式,也是推进党员学习常态化的重要手段。要建立集体学习与个人学习,在职学习与脱产学习、个人自学与专家讲座相结合的学习制度,推动学习的常态化与规范化。要根据两学一做的具体要求,结合党员学习中难点、疑点,有针对性组织培训讲座,提高党员对政治理论的理解。三是学习评价制度。要建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项动态管理制度,形成督促党员干部学习的长效机制,鼓励先进、鞭策后进。要将党员的学习情况纳入考核,建立科学、系统、量化的考核体系,构建有

5、效的学习效果评价机制,定期对党员进行测评,全面、客观地掌握和衡量党员的学习情况,将每次测评结果中显现的薄弱环节作为下一阶段党员学习的重点。三、突出学习方法,提高学习的趣味性。政治理论学习对许多人来说是一件比较单调枯燥的事,坚持自学更是一件困难的事。因此,企业党组织要采取措施,让党员学习变得轻松一些、趣味一些,从而推动党员学习的落到实处、收到实效。一是学习活动化。各级党组织要积极开展各种学习活动(如竞赛、征文、演讲、辩论、培训等),积极引导广大党员学习,通过在听讲中学,在交流中学,在论辩中学,寓学于乐,让枯燥单调的学习变得丰富多彩起来,这样可以极大地提高学习记忆的效率。

6、二是利用学。当下,绝大多数党员都随身带有,因此可以在学习方式上创新思路,充分盘活资源,让成为自己日常学习的好帮手。比如企业党组织建立党员学习微信群,转发形式多样的学习文章,也可以要求党员加入党建方面的公众微信号,这样便可以不废力地了解或掌握两学一做的相关内容。还可以充分发挥上网搜索功能,对于日常遇到的不懂的概念、知识点立即进行搜索,现场找到答案。三是问题引导学。企业党组织要号结合两学一做,向党员提出学习过程中需要思考的问题,并要求党员作出回答。对于问题要有不过夜的精神。如对于理论知识上理解不透的问题,要及时翻阅资料或利用网络查阅弄清答案;对于党纪党规不明白的问题,要及

7、时请求专业部门专业人员的帮助。这样,随着问题在学习中得以解决,使党员学习产生成就感。四、突出学用结合,抓好学习成果转化。两学一做基础在学,关键在做。广大基层党员干部通过两学,真正做到将学到的内化于心、外化于行,努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。一是要把两学一做落实到强化理想、信念上。坚定的理想信念是共产党员的政治灵魂和精神支柱。以两学一做为契机,通过真学、真懂、真信、真用,把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,作为行为准则为遵循,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。三是要把两学一做落

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