人教版三年级语文下册第一单元测试卷

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1、学校班级姓名学号……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………………人教新课标三年级语文下册单元测试卷（一）第一单元走进大自然一、我会拼，我会写。（10分）zēnɡtiān   huó pō  fǎnɡfújù lǒnɡ    ǒu  ěr                                          yī shɑnɡ   wǔ  dǎo    qīnɡtínɡ wàn  zǐqiān  hónɡ                          二、我能正确的分辨它们，再组

2、词。（4分） 挨栽（      ） 泳（      ） 掠（      ）ái(    ) 裁（      ） 咏（      ） 凉（      ）  āi(   )三、精彩补充。（6分）写得准确漂亮，花儿会更美丽！一（ ）歌曲  一（ ）羽毛 一（ ）清泉一(  )翅膀   一（ ）金光  一（ ）画面（   ）的燕子   （    ）的荷花   （   ）的珍珠泉四、我会把成语补充完整。（7分）群芳（ ）（ ） （ ）山（ ）岭  旭日（ ）（ ）落英（ ）（ ）   （ ）崖（ ）壁 皓月（ ）（ ）我发现这些成语分别描写了花草、山峦、日月，我还能写几个这样的成语：   

3、                                                五、选词填空。美丽的蝴蝶应落在哪朵花上呢？（4分）飘荡  飘扬　1、五颜六色的风筝随风（        ）。　2、五颜六色的旗帜随风（        ）。注视  观察　1、大家全神贯注地（      ）着局势的发展。　2、我仔细（      ），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。六、我会照样子写句子。（8分）例：小鸟飞向天空。      小鸟飞向（蓝蓝的）天空。1、一条小路伸向远方。      一条（          ）的小路伸向远方。2、红旗飘扬。           红旗

4、（          ）飘扬。3、他看书。            他（            ）看书。4、这块空地是好地方。      这块空地是（          ）好地方。七、我会判。对的画“√”，错的画“×”。一定要认真想想呦！（4分） 1、《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。（ ）2、《春日》是唐代诗人朱熹的作品。 （    ）3、“燕子斜着身子在天空中掠过”中“掠”在文中是飞的意思。（   ）4、我国有很多神奇的泉，“喷鱼泉”在西藏。（    ）八、精彩回放。（8分）  荷花已经开了不少了。荷叶（      ）的，像一个个（   ）大圆盘。白荷花在这些

5、大圆盘之间（    ）。有的（           ）。有的（           ），露出嫩黄色的（    ）。有的（                 ），看起来饱胀得（       ）似的。1、按原文填空。（4分）2、画线的部分运用了       修辞方法。（1分）3、请用“有的……有的……有的……”说一句话。（3分）                                                                                                                   八、我会读。（19分）  春天大

6、自然有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，稻香菊开的秋天，松青雪白的冬天。不过，我最喜欢的还是春天。春天的风，是柔和的，他像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服，春风还吹开了山间的小溪，“哗、哗、哗”，小溪唱着欢快的歌不停地流着。春天的雨，是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦，春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人歌曲。看，路边的野花，展露了初春的绚丽。田间的小草，萌发了初春的新绿，向人们展示着初春的生机和活力。春天的田野是充满希望的。田间路旁绿水奔流，柔嫩的柳树挥动着绿的手臂，飘下团团柳絮。几只燕子呼朋唤友，贴着水面箭似地

7、掠过去，又飞起停在电线杆上。好一派五彩缤纷的春色啊！我爱大自然，更爱这万紫千红的春天。1、短文比较简洁地写出了四季的特点，春天是（         ），夏天是（         ），秋天是（         ），冬天是（        ）。（4分）2、从文中看，作者最喜欢的是（      ），具体写了（      ）是柔和的；（    ）是（      ）的；（        ）是（        ）的。（6分）3、文中你认为哪一个句子写得最好，请用“”画出来，并说说为什么。（3