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5、范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== 非学历远程教育以其丰富的教育资源,改变了传统的学习模式,丰富了教师的教学方法,更新了教学理念。教师在工作和学习中充分利用它,能有效地提高教育教学业务水平。qc99分享,欢迎阅读! 迎着朝阳,伴着日落,转眼间2016年xxx中小学教师远程非学历培训就要结束了。回顾这两个多月的点点滴滴,真的是思绪万千,感慨良多。为了把学到的理论知识有效地运用到课堂教学的实践中去,特作本次学习的心得体会。 培训对我来说曾经是那样的陌生.以为还是走走老夽路,没有什么实在意
6、义.可我打开电脑后,展现在我面前的是整洁光鲜的界面、贴近一线教学的教学理念、给人指疑解惑的案例、新的课程评价观点等让我耳目一新,刮目相看。让我沉睡的眼球仿佛见到了亮光,我以“武陵人”沿溪行的步伐继续前行,更是让我大吃一惊,好多我从未听的理论、久困我的教学疑难,让我茅塞顿开。使得我每天都要徜徉在远程培训的海洋里。 远程培训如一朵常开不败的鲜花,--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~11~================精选公文范文
7、,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============更象一杯愈存越浓的酒,喝在口里,甜在心头。是远程培训更新了我的教学观念,坚定了我做一个辛勤园丁的信念。曾几何时,我认为只要自己去课堂上认真上课就行了,很少考虑学生接收了多少,上了这堂课学生改变了多少,有没有发展,有没有进步,这些我考虑得很少。以前眼里只看见成绩优秀的学生,对中等生或待进步生关注得很少。三个砌砖工人的故事让我明白了学生的发展分阶段,有层次,不能一刀切。为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生应落实在实际的教学工作中,在制定教学目标的时候我们应充
8、分了解学情,充分认识学生智力的多元化,这样我们的教学才会有针对性,教师地教学才会有喜悦感和成就感。在课堂管理中我学会了调度,学会了课堂生成资源的利用,学会了驾驭课堂。现在的学生难管,课难上啊!不要再抱怨,反
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