西北民族大学医学院

《西北民族大学医学院》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、西北民族大学医学院2014-2015学年第1学期2011级临本3班省二院见习安排表（1）科室带教教师时间妇产科儿科血液科内分泌科肾内科普外科妇产科示教室儿科示教室血液科示教室内分泌示教室肾内科示教室普外科示教室李卫滕爱兰郑彤方玲刘文李忠信2014-9-24星期三下午1组2组3组4组5组6组2014-10-8星期三下午6组1组2组3组4组5组2014-10-15星期三下午5组6组1组2组3组4组2014-10-22星期三下午4组5组6组1组2组3组2014-10-29星期三下午3组4组5组6组1组2组2014-11-5星期三下午2组3组4组5组6组1组20

2、14-11-12星期三下午1组2组3组4组5组6组2014-11-19星期三下午6组1组2组3组4组5组2014-11-26星期三下午5组6组1组2组3组4组7西北民族大学医学院2014-2015学年第1学期2011级临本3班省二院见习安排表（2）科室带教教师时间妇产科儿科血液科内分泌科肾内科普外科妇产科示教室儿科示教室血液科示教室内分泌示教室肾内科示教室普外科示教室李卫滕爱兰郑彤方玲刘文李忠信2014-12-3星期三下午4组5组6组1组2组3组2014-12-10星期三下午3组4组5组6组1组2组2014-12-17星期三下午2组3组4组5组6组1组备

3、注：1、时间：下午2:30—5:30。如逢节假日放假等特殊情况无法见习，当天的见习由带教科室与学生商议，必须另择时间补课！2、地点：甘肃省第二人民医院各科室的示教室。省二院见习负责老师：刘海莲，联系电话13659319258。3、下午2:15学生必须到甘肃省第二人民医院住院部门口集合报到、组长考勤后，由带教老师带队进入相关科室见习。4、见习学生必须填写见习手册；见习内容带教老师可根据临床病例灵活示教，不局限于具体周次，总体覆盖上述内容即可。7一、见习内容：1、内科学：1、熟悉急慢性肾小球肾炎和肾盂肾炎、尿毒症诊断和治疗,酸中毒、高钾、低钾及急慢性肾功能衰

4、竭等肾内科常见疾病的诊断和常用处理方法。2、熟悉贫血、白血病、紫癜及出血性疾患等血液科常见疾病的诊断和处理原则。3、熟悉糖尿病、甲亢等内分泌科常见疾病的处理原则。2、外科学：1、熟悉常见病的诊治和围手术期的处理,包括甲状腺疾病、乳腺疾病、急腹症（腹部损伤、腹膜炎、急性阑尾炎、急性肠梗阻、急性胰腺炎、嵌顿疝、急性化脓性胆管炎、急性胃穿孔、上消化道大出血）等。2、熟悉常见血管疾病、门脉高压症、胆道疾病、肝脏疾病等的诊断和处理方法,3、妇产科：（一）、产科1、熟悉产科病史特点、能进行产科病史询问、产前检查（四步触诊、骨盆测量等）。2、熟悉正常分娩机制及三个产程

5、的观察处理。3、学习识别难产及常见异常分娩的诊断处理原则。4、熟悉各型流产,典型宫外孕等。5、熟悉产科常见手术的适应症,如阴道检查,肛查,会阴侧切术,剖宫产步骤等。（二）、妇科71、熟悉子宫肌瘤、卵巢肿瘤、子宫颈癌、妊娠滋养细胞疾病等各类肿瘤、各种妇科炎症（外阴、阴道、宫颈、盆腔炎症等）2、熟悉各种计划生育方法（如参观安放和取下宫内节育器、绝育术、人工流产术）等。3、了解妇科手术原则,常见妇科手术如附件切除术、子宫次全切除术等的手术指征,操作程序,方法及注意事项等。4、熟悉妊娠期合并症（PIC、妊娠期肝内胆汁淤积综合征、妊娠期糖尿病等）的诊断及处理原则等

6、。5、熟悉正常产褥生殖系统、乳房变化，子宫复旧，恶露的分类、性状及处理、异常产褥感染、晚期产后出血、产褥期抑郁症。4、小儿科：1、熟悉常见先天性心脏病；病毒性心肌炎发病机制、诊断标准。2、熟悉小儿上呼吸道感染的病因、诊断及治疗；小儿肺炎及其合并症的诊断、治疗；小儿喘息性支气管炎及支气管哮喘的诊断和治疗。3、熟悉小儿高热惊厥的诊断、鉴别诊断及治疗；熟悉婴儿腹泻的诊断、鉴别诊断及治疗；熟悉婴儿脱水程度、性质的判断及液体疗法；熟悉小儿急腹症的诊断、鉴别和处理。4、熟悉小儿贫血的病因分类及其鉴别诊断；熟悉小儿急性淋巴细胞白血病的临床表现和诊治要点。5、熟悉急性肾

7、炎综合征的诊断、鉴别诊断和处理。了解过敏性紫癜的临床诊断及治疗原则。6、了解小儿甲状腺机能低下、原发性免疫缺陷病的诊断、鉴别诊断和治疗。7、熟悉水痘,风疹,流行性腮腺炎,猩红热的诊断、鉴别诊断。熟悉维生素D缺乏性佝偻病、维生素D缺乏性手足搐搦症的诊断、鉴别诊断及治疗。8、熟悉蛔虫病、蛲虫病诊断和治疗。9、熟悉新生儿分类,足月儿、早产儿、小于胎龄儿的特点；熟悉下列新生儿常见疾病的诊断及处理:新生儿窒息、新生儿黄疸、新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿肺炎、新生儿败血症、新生儿低血钙、新生儿溶血病。7二、学生见习的基本要求：1、见习学生在见习期间接受学校和见习医院的

8、双重领导和管理。2、学院组织见习前的动员教育及见习生进入见习医院。3、本着“为人