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时间:2018-10-06
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1、适应任务需求,深化空军信息化后勤人才教育研究摘要:加强空军信息化后勤人才教育研究,是空军后勤信息化建设的重要内容,是积极推进空军后勤信息化建设和保障打赢信息化战争的根本保证。必须明确空军信息化后勤人才的内涵及素质要求,确定空军信息化后勤人才教育的主要目标,积极探索信息化后勤人才教育的基本模式。 关键词:空军;信息化;后勤人才;教育研究 教育是人类最重要的社会活动,是发展科学技术和培养人才的基础,具有先导性和全局性作用。加强空军信息化后勤人才教育研究,是空军后勤信息化建设的重要内容和后勤教育科学发展的时代要求,具有重大的
2、理论价值和实践意义。 一、准确把握空军信息化后勤人才的本质内涵和素质要求 对空军后勤来说,是信息化后勤的重要组成部分,是实现信息化后勤建设的第一资源。就素质特征而言,除满足新型后勤人才的共性要求外,必须突出信息素养,具有时代意义的先进信息观念、敏锐信息意识、丰富信息知识、稳健信息心理等重要素质。 信息知识丰富。息技术、微电子技术、计算机技术、多媒体技术、人工智能技术、现代通信技术、自动化技术和X络技术的基础知识及其军事运用。获取、传输、处理的基本特点和基本原理以及安全防护措施,具有完善合理的信息知识结构。开设专业信息
3、科学课程,强化专业信息化知识教学和能力培养,使其成为信息科学知识基础扎实、信息科学技术熟练、专业信息应用能力强的骨干人才。 信息技能娴熟。必须具备数字化X络系统的运用能力和信息化设备的驾御能力。必须熟练掌握信息化保障装备设备的技术性能和重要特征,必须具备快捷获取有效信息进行信息化保障装备研制和数字化改造的能力,不断提高后勤保障装备信息化水平。 信息心理稳健。必须具备坚强意志和稳健的信息心理,在纷至沓来的信息刺激和舆论攻势中保持清醒的头脑,具备正常的态势判断力和指挥才能,始终做出正确抉择。 二、科学确定空军信息化后勤人
4、才教育的总体目标和具体目标 空军信息化后勤人才教育的总目标:以胡主席关于国防和军队信息化建设重要论述和中央军委颁发的《实施军队人才战略工程规划》为指导,以空军“高新人才”战略为依据,以空军后勤信息化建设长远发展为落脚点,以信息化战争空军作战需求为牵引,促进和推动空军后勤信息化建设跨越式发展。具体目标是培养和造就三支信息化后勤人才队伍: 培养和造就一支具有战略眼光、能够把握世界军事后勤发展趋势、懂得信息化战争空军后勤指挥和空军后勤信息化建设的后勤指挥人才队伍。通过教育,后勤指挥人才具有强烈的信息意识、丰富的信息知识、高超
5、的信息素质和能力,科学谋划和组织协调空军后勤信息化建设,制定信息化后勤保障预案,妥善处理信息化后勤保障中出现的各种问题,确保信息化条件下空军攻防作战需要。 培养和造就一支具备专业技术基础、能够迅速解决技术难题、熟练掌握信息化保障装备的后勤保障人才队伍。通过教育,后勤保障人才全面,及时排除信息化后勤保障的各种故障和技术难题,实施信息化后勤保障。 培养和造就一支站在科学前沿、组织谋划信息化理论创新发展和关键信息技术攻关的后勤科研人才队伍。通过教育,后勤科研人才具有很高的学术技术水平和知识创新能力,能够站在学科前沿科学谋划空
6、军后勤信息化建设的未来发展,研究和提出空军后勤信息化建设、信息化战争空军后勤保障和信息防护的新思想、新观点、新概念、新理论,丰富和完善空军后勤理论体系。 三、积极探索空军信息化后勤人才教育的基本模式和主要形式 信息化后勤人才作为一种具有特定素质要求的新型后勤人才,需要充分利用各种资源。促进空军后勤人才尽快适应空军后勤信息化建设和信息化保障的时代要求。基本模式有: (一)联合教育。 充分利用军内外教育机构在信息化人才教育方面的资源优势,达到资源共享和优势互补,共同培养信息化后勤人才,提高整体教育质量和效益。主要形式有
7、: 军地联合。选择信息化教育基础较好的地方院校、科研院所,采取培养“国防生”、“4+x”教育或者选送人才进修等方式,为空军培养信息化后勤人才。 军内联合。军种之间建立长期和固定的信息化教育协作关系,相互支持,相互配合,资源共享,优势互补,部队及时向院校提出信息化后勤人才的具体要求,为院校信息化教育摘要:加强空军信息化后勤人才教育研究,是空军后勤信息化建设的重要内容,是积极推进空军后勤信息化建设和保障打赢信息化战争的根本保证。必须明确空军信息化后勤人才的内涵及素质要求,确定空军信息化后勤人才教育的主要目标,积极探索信息化
8、后勤人才教育的基本模式。 关键词:空军;信息化;后勤人才;教育研究 教育是人类最重要的社会活动,是发展科学技术和培养人才的基础,具有先导性和全局性作用。加强空军信息化后勤人才教育研究,是空军后勤信息化建设的重要内容和后勤教育科学发展的时代要求,具有重大的理论价值和实践意义。 一、准确把握空军信息化
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