六年级下册语文期中检测题资料

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1、六年级下册语文期中检测题资料　　一、根据拼音读句填词。(7分)　　春天的郊外，天空格外zhànlán()，清新的空气像guòlǚ()过似的，到处mímàn()着méigui()醉人的芬芳。我和同学们游玩了黄山，看见了qiānzībǎitài()的云雾liáorào()于险崖奇峰之中，令人tànwéiɡuānzhǐ()。　　二、读拼音写汉字，组成词语。(4分)　　línlíngxiézhuāng　　甘()()晨威()银()素裹　　()峋()听和()浓()淡抹　　三、积累填空。(10分)　　1.按要求写成语。(5分)　　(1)我的叔叔是一个的人(有学问的人)，他(读的书特

2、别多)，常常是(速度特别快)。为了读书，有时他(忘记了吃饭和休息)。　　(2)这个案件错综复杂，侦探们，真相终于。　　2.古诗文积累背诵。(5分)　　(1)西塞山前白鹭飞，。　　(2)，霜叶红于二月花。　　(3)，忠言逆耳利于行。　　(4)，任尔东西南北风。　　四、按要求写句子。(3分)　　1.用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。　　低头唉声叹气。振作精神发奋努力。　　2.把句子表达具体。　　校园里真静啊!　　3.改成反问句。　　一个国家，一个城市能申办世博会，是一件美好的事。　　五、仿写句子，注意句子的表达方式要相似。(4分)　　1.例：小溪哗啦哗啦地流着。小溪

3、唱着欢快的歌往前跑。　　风筝在天空中飞翔。。　　2.地震灾区的小朋友需要祝福，需要快乐。如果一滴水代表祝福，我想送他们一个东海;如果代表一份快乐，。　　六、修改下面的一段话。(共8处错误，在原句上修改)(4分)　　小洁是我们班上的生活委员。每天早晨，她几乎差不多都是首先第一个到班级视察卫生工作是否做好。平时，谁乱扔纸屑;吐痰，她就会凶恶地说：“请你讲卫生!”在她的劝导下，我们班的同学养成渐渐讲卫生的好习惯。哪怕什么时候你到我们教室来，都会有一种清洁舒适的感觉。因此，大家都亲切地称她为“小管家”。　　七、某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着三个字：“静、净、敬”，请

4、你先用这三个字组词，再用所组的词，写一段话。要求语意积极向上，能体现学校特点。(5分)　　八、根据课文内容填空。(10分)　　1.、的长江，令每一个中人都感到自豪。古代许多诗词也写到了长江，如“无边落木萧萧下，。”“，碧水东流至此回。”　　2.《烟台的海》一文中，描写波浪汹涌的句子有;描写海水顽皮的句子有。　　3.半学期来，在语文课本的引领下，我们游览了的;欣赏了的，同时又认识了的，明白了的重要性。　　九、口语交际。(5分)　　向阳小学六(1)班针对班级中“生日宴会”盛行这一现状，决定开一个“小小友谊辩论会”。甲方的观点是“过生日请客好”，乙方的观点是“过生日请客不好

5、”。假如你是甲方的一个辩手，你会这样说：;试想象一下乙方的辩手可能会这样反驳你的观点：。　　十、阅读理解。(24分)　　(一)阅读短文，回答问题。(11分)　　园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。　　1.这是一则故事，发生在时期。故事的名字　　叫，故事衍生的成语是。(2分)　　2.给加点字选择正确的音(2分)　　委身曲附(qūqǔ)弹丸(dàntán)　　3.联系上下文，写出下列“其”字的意思。(5分)　　(1)其上有蝉()　

6、　(2)不知螳螂在其后也()　　(3)而不知黄雀在其傍也()　　(4)而不知弹丸在其下也()　　(5)而不顾其后之有患也()　　4.用“”画出故事所含寓意的句子，并用自己的话说说故事告诉我们一个的是。(2分)　　(二)阅读文章，回答问题。(13分)　　欣赏是一种善良　　1982年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定

7、。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位年青人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!’”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。　　社会生活中，每一个都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者