平塘县通州中学2011年度学校工作总结2

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1、平塘县通州中学2011学年度学校工作总结constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerc

2、onstructionsupervisionregulations9平塘县通州中学2011学年度学校工作总结2011年,我校在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,狠抓学校内部管理,校风校纪建设迈上了一个新台阶,教育教学质量明显上升。学校各种工作呈现出管理有序、教风严谨,学风正派的良好面貌。为了发扬成绩,克服不足,使今后的工作更上一层楼,现将本学年度工作总结如下:一、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用党支部开展了“创先争优,为党旗增光辉”系列活动。1、支部和党员积极开展了承诺践诺办实事活动,体现了先进性。2、加强了本支部的班子建设。选配齐了支部

3、委员。支部委员在抓质量和抓舆论引导方面表现出色。3、加强了入党积极分子培养工作,发展预备党员3名。4、开展了党风廉政建设系列活动。5、按要求召开了民主生活会、进行了党员民主评议。通过以上活动,我校党员干部的素质有了进一步提高,他们在教育教学中尽力工作,无私奉献,体现了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。二、加强德育工作、构建和谐校园。在学校管理中,始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位,注重德育工作的领导,成立了德育工作领导小组,组织开展工作。注重结合时代,结合实际,开拓新渠道。认真制定德育工作计划,把德育教学寓于各学科教学中。1、加强和改进领导班子的自身建设construc

4、tionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregula

5、tions9我校领导班子一贯遵循求真务实的原则,切实加强制度建设,作风建设。本学年健全领导班子:按照学校编制情况和工作需要,新配了一名校级领导,三名中层领导,成功组织了通州中学第五届工会换届选举,选举了工会主席和专职副主席。学校在原有管理制度的基础上,对班子成员的工作职责进行了补充完善,并将分工情况用镜框公之于众,做到公开化、民主化,接受教职工监督。定期或不定期召开领导班子会议,对于重大问题的讨论,做到人人有发言权,要求个个有会议记录。安排部分领导班子外出考察学习,以开拓工作视野,不断提升干部自身素质。2、强化师德建设,塑造教师良好形象本学期,学校通过新颖、活泼、行之有效的师德建

6、设活动,把以“模范师德标兵”为主要内容的职业道德教育活动深入开展下去,进一步健全完善师德师风教育机制,制定了《学校师德师风教育活动方案》,在教职工例会上,组织学习了《新时期师德修养》、《教师十不准》、工作作风“四要十不准”、“严肃换届纪律宣传提纲”,发放了《贵州公民文明手册》。还结合“六五”普法工作,在教职工中广泛深入开展学法用法的宣传教育活动,并举行了考试,及格率为100%。学校涌现出了像倪天芝、石如海、韦国忠等一批吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献的教职工。学校没有发生一例不良事故。3、重视、发挥团委、少先队主阵地作用。加强对团、队工作的领导,健全组织,完善机构,大力开展爱国主义和

7、集体主义教育,对学生渗透爱的教育。组织开展“社会公德教育”系列活动。今年以来,组织全校各班级开展“弘扬雷锋精神,我为社会献份爱”学雷锋活动。3月12日植树节开展“我为校园添点绿”的活动,通过“教师签名留言”和“初一师生到三角坡种植树苗”两部分的活动,强化我校师生的环保意识。“校园公德标语”征集活动,将获奖作品制作成宣传标语贴于学校宣传栏,在学校中营造一种自律、自理、自立与自我教育的文明氛围。开展“校园安全”主题活动。组织举办“安全教育”漫画比赛,寓教于乐,对学生进行安全知识教育,

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