欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19784012
大小:26.00 KB
页数:5页
时间:2018-10-06
《三年级上册数学可能性课时教学设计(人教课标版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、三年级上册数学可能性课时教学设计(人教课标版) 《可能性》第一课时教学设计 教学目标: 1.使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。 2.初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的可能性,感受数学与生活的联系。 3.培养学生思维的严谨性及口头表达能力和小组合作能力。 教学重点:通过活动体验有些事件发生的确定与不确定。 教学难点:理解“一定”、“可能”、与“不可能”。 教具与学具:多媒体课件、袋子、棋子(黑、白两色) 教学过程: 一、游戏导入,提示
2、课题 谈话:今天老师带了一位朋友和同学们一起来上课,瞧,这是谁呢?(海宝)喜欢吗?三年级上册数学可能性课时教学设计(人教课标版) 《可能性》第一课时教学设计 教学目标: 1.使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。 2.初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的可能性,感受数学与生活的联系。 3.培养学生思维的严谨性及口头表达能力和小组合作能力。 教学重点:通过活动体验有些事件发生的确定与不确定。 教学难点:理解“一定”、“可能”、与“不可能”。
3、教具与学具:多媒体课件、袋子、棋子(黑、白两色) 教学过程: 一、游戏导入,提示课题 谈话:今天老师带了一位朋友和同学们一起来上课,瞧,这是谁呢?(海宝)喜欢吗?(生:喜欢) 师:今天我们就先来玩一个猜海宝的小游戏,好不好?张老师把海宝藏在一只手里,请你猜一猜海宝会在老师的哪只手里呢?(生猜,有的猜右手,有的猜左手……) 师:同学们的猜测不一样,现在请小朋友看一看。(展开两只手)海宝在老师的哪只手?(生答) 师:请猜对的同学举手!我们再来玩一次,这回你猜猜海宝会在张老师的哪只手里?(生猜后再次出示
4、答案) 追问:请同学们猜一猜,如果我们再玩一次,海宝可能藏在哪只手呢?(生答,可能藏在老师的左手,可能藏在老师的右手) 小结:海宝可能藏在老师的左手,也可能藏在老师的右手,藏在哪只手里这件事是不确定的。其实生活中有许多事情的发生的结果是不确定的,可能会这样,也可能会那样,今天我们就是一起来学习有关可能性的知识。(板书课题:可能性) 二、合作探究,猜测验证 1、第一次模棋活动,体会事件发生的确定性。 (1)一定。 师:刚才我们做了一个猜海宝的游戏,下来我们再来玩一个有趣的摸棋游戏。老师这里有一个袋子
5、,我们叫它1号袋子,里面放了许多棋。如果你们从1号袋里任意摸一个,张老师不用看就能说出它是什么颜色,你们信不信?(生不信) 师:谁不信,来试试!注意,摸到棋子以后握紧了,不要让张老师看到。其它同学们做裁判,如果老师猜对了,就来点掌声鼓励一下,好不好?(生摸)师:我猜是黑棋!举起来给大家看一看。(生有点惊奇) 追问:谁还想来摸?(再摸两次)(学生有所感悟,会说袋子里都是黑棋。) 师:为什么张老师每次都能猜对呀?(生答) 师:这里他的猜测,大家觉得呢? 师:大家都猜袋子里全部是黑棋,是不是这样呢?我们一
6、起来看一下吧。(把棋子倒出来,验证全部是黑棋。) 师:(把棋子重新装回袋子)刚才是你们在摸棋,如果这回张老师也从袋子里任意摸一个棋子,你能猜出来是什么颜色的棋子吗?(生答:黑色) 师:你能确定吗?一定是黑棋吗? 师小结:因为袋子里全部是黑棋,所以我们任意摸一个,摸出的一定是黑棋。 (板书:一定) (2)不可能。 师:如果张老师想从1号袋子里摸出个白棋来,可能吗?(生答) 追问:可能摸出绿棋吗?为什么?(生答) 师小结:盒子里没有白棋,就不可能摸到白棋。(板书:不可能)。 (3)得出结论。
7、师:摸完1号袋子里的棋,你知道了什么?(生答) 师:1号袋子装的全部都黑棋,所以我们任意摸一个,摸出来一定会是黑棋,不可能是其它颜色的棋。看来,从1号袋子里摸出的棋的颜色是确定的。(板书:确定) 2、第二次模棋活动,体会事件发生的不确定性。 (1)观察猜测。 师:同学们,1号袋子里装的全部是黑棋,那么你想知道2号袋子里装的什么棋吗?我们一起来看一下吧。(倒出来)2号袋子里装的什么颜色的棋?(生答) 师:2号袋中里既装了黑棋也装了白棋,如果我们2号袋子里任意摸一个,可能是什么颜色的棋呢? 生1:可能摸
8、出白棋生2:可能摸出黑棋 (2)实验验证。 师:这只是同学们的猜测,是不是这样呢?我们需要验证一下,同学们,你们想亲自摸棋吗?想的话就请坐好,听清楚要求:等一下请小组长拿着袋子让组里的同学轮流摸棋,注意,每人只准摸一次,每次摸出一个棋,摸到棋子以后让大家看清楚是什么颜色,再把棋子放回去,小组摇一摇袋子,再让下一位同学继续摸。 小组汇报。 师小结:就像同学们说的,2号袋子里既装了黑棋,也装了白
此文档下载收益归作者所有