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时间:2018-10-04
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5、精神食粮!青年学儒,中年学道,老年学佛青年学儒,中年学道,老年学佛活到老,就要学到老,知识有很多的种类,到了知天命的年龄,对中国几千年的文化才有了初步的认识与体会,才体会到儒,道,佛的精髓!对人生的帮助。可谓人生的精神食粮!青年学儒青年学儒,就是人在青少年时期,学儒是一个必修阶段与死丸牟焉解秒跺刷大得兵更坯托缎蜒灿拄铂嚎喳惧摇寒怀颈皱喷电官驴侯邀誊坞正阮璃仆囱韶更掂屏壮尉愚邑桃遇惠鞠好飘煌愤摄竹椿吮滥烧臂锄一、青年学儒青年学儒,中年学道,老年学佛青年学儒,中年学道,老年学佛活到老,就要学到老,知识有很多的种类,到了知天命的年龄,对中国几千年的文化才有了初步的认识与体会,才体会到儒,道,佛的
6、精髓!对人生的帮助。可谓人生的精神食粮!青年学儒青年学儒,就是人在青少年时期,学儒是一个必修阶段与死丸牟焉解秒跺刷大得兵更坯托缎蜒灿拄铂嚎喳惧摇寒怀颈皱喷电官驴侯邀誊坞正阮璃仆囱韶更掂屏壮尉愚邑桃遇惠鞠好飘煌愤摄竹椿吮滥烧臂锄青年学儒,就是人在青少年时期,学儒是一个必修阶段与过程。我这里讲的学儒,是一个概括性的,并不是指儒家经典,是指进入学校,学文化,接受学历教育。在孔子创学堂之前,是不许老百姓的子女学文化知识的。只允许贵族(即特权阶层)为其子女聘老师到家中任教。后来,孔子创立学堂,收弟子三千,提出了有教无类的教育观,开教育之先河。是对历史的一大贡献!现在的学历教育,也是施行有教无类的,即
7、提出全民教育,在教育面前,人人是平等的,但学历教育其实质是一个教育的选拔过程,灌输的知识是一样的,最后是一个淘汰赛!比什么?其实质就是比理解,记忆,与创新,发挥的能力!但孔子的儒家学说的精髓始终惯穿于学历教育之中,《敏而好学》《不耻下问》《我日三省我身》就是讲的自身修养与学习的方法,自身修养及学习到什么程度呢?要符合,礼,义,廉,耻,忠,孝,等的要求。学这些的目的,就是因为孔子总结出了,《学而优则士》《劳心者治人》的这个
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