2、育,更重要的是通过生态课程教学培养人们树立一种生态世界观,激发大家的环境忧患意识、树立和培养生态道德、养成生态行为。生态学教学的具体目标应是下列两方面: (1)科学课程教育生态学是一门科学,通过学习,使受教育者掌握生态学的基本概念、基本原理和基本理论以及从事生态学研究的基本方法。(2)培养受教育者养成一种终身受用的世界观——生态世界观生态世界观具体来说包括以下几方面的内涵: ①树立可持续发展观念的发展观。可持续发展观念旨在协调社会与人的发展之间的关系,其包括生态环境、经济、社会的可持续发展,但最根本的是生态环境的可持续发展。 ②