北京语言大学考研辅导-盛世清北-北京语言大学思想政治教育考研-考研复试及调剂的基本流程

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1、中国名校考(保)研考博辅导权威www.ssqbedu.com考研复试及调剂的基本流程在国家初试分数线下来之后,各高校招生办公室就会根据招生计划和考生的考试情况再定一个复试分数线,确定后就会马上通知考生,一般复试时间在3月下旬至4月上旬。硕士研究生复试内容包括:英语口语、专业基础知识应用、专业技能的掌握、政治思想、心理素质等综合素质的考试与考察。其中影响考生分数最大的是英语口语和专业方面的考核。不过各校复试的侧重点会有所不同。各校一般会按1:1.2的比例确定复试名额,按照复试的要求,达到一定的复试

2、分数后(一般占录取总分的30%左右),再与初试分数相加,从高分到底分进行排序,最后确定录取对象。各校一般在6月份向录取考生寄发入学通知书。如果初试过了所报或所想调剂地区的国家线或者复试没选上,还能调剂。流程如下:第一步:符合条件的考生网上下载并填写调剂申请登记。只有参加全国统考并上了招生单位复试分数线的考生,才有调剂的机会;考生可以到各高校研究生院下载调剂申请表;考生可以将注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上。因为西部也有很多好学校,由于报考的人数较少,所以被调剂的希望相对较大;在写调

3、剂申请时应注意简洁明了,可以附带介绍一下自己的专业背景或学术成果。有些考生的调剂申请内容过于庞杂,甚至把懊悔自己在考研时状态不佳这样的话都写上了。对申请调剂者来说,最关键的是知道院校的空缺信息,并让院校知道自己的调剂要求。第二步:拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办。拟调剂考生应多份寄送申请表,以提升被调剂的机会;尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系,第一时间获得调剂信息。第三步:拟接受调剂的招生单位研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位。考生应与招生单位研招办保持密切联系,随

4、时了解调剂情况。第四步:拟调剂考生向原报考单位申请调剂第五步:原报考单位同意并转寄报考资料。第六步:拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料。第七步:调剂考生参加复试。由于现在实行差额复试,有一小部分参加复试的考生不能被录取,因此大家要重视复试。考生的专业知识、科研潜力以及综合素质等是复试考查的重点。在复试的前期准备中,信息搜集是最重要的,如:复试的时间、地点、考官等情况;复试的内容、范围及考查方式;报考专业研究方向的学术动态及其导师的学术观点等。复试是考生全面展示自身形象和气质的最好

5、时机。因而考生要注意表达技巧,态度要真诚、从容,充分展示自己的实力和良好素养。第八步:研招办调档第九步:录取调剂应该在出了成绩以后就开始着手,初试成绩公布以后,即使初试顺利通过,也得关注一下调剂的机会,尤其是初试入围名单上排名比较靠后的考生,毕竟各个院校大多是差额复试,个别院校复试比例甚至高达2:1,申请调剂就多一份把握、多一个选择,在考研调剂环节中,考生应采取主动性,争取调剂名额。考生应尽可能的向多个拟接受调剂的招生单位研招办寄送调剂申请表,以增加被调剂机率。第一选择是所报院校的其他院系的一些

6、调剂机会,即使上不了原本喜欢的专业,也可以退而求其次,调剂到该校类似专业。中国名校考(保)研考博辅导权威www.ssqbedu.com考研复试笔试面试技巧文科复试技巧对于报考外语专业考研的学生,复试是综合能力考查,外语专业研究生复试一般分为3个部分,包括专业课笔试、专业面试,以及第二外国语的听力和口语测试。专业课考题一定不会拘泥于参考教材的内容,考试内容会比初试时更具专业性,更注重综合运用。学生是否能够全面掌握知识,是否能够融会贯通,这些是导师们看重的。例如,笔译考试的重点是考查考生的双语转换能

7、力,即意味着,考试不仅是在测试学生的外语水平,同时也看重学生的汉语表达能力。对此,李均洋教授建议考生,在复试之前不要试图押题,不要只侧重看教材的部分内容。在时间允许的情况下,一定要通读学校的指定教材,从提高自己的阅读量和词汇量入手,全面复习,这样才能在复试中取得好成绩。在面试的过程中,如果遇到不会作答的题目,一定不要“不懂装懂”。考生不妨如实地对考官说这个方面内容准备得不好,同时还可询问考官,是否可以换一个角度谈自己所熟知的专业问题。面试无非要考查能力。自信、放松,又能够灵活发挥的考生,一定能考

8、出好成绩。对于报考经济类的考生,首先要搜集信息,未雨绸缪。复试是个庞大的工程。初试之后,考生应尽早着手搜集与复试相关的重要信息。比如可能出席复试的考官及其研究成果、所报导师及其研究成果、专业课复试重点内容及参考资料、往年复试真题、2012年复试预测题目、复试礼仪、复试经验等等细节信息。必要的时候,可寻求专业的复试指导,以减少不必要的时间和精力的浪费,顺利过关斩将,在激烈的竞争中轻松胜出。其次要投己所好,加强积累。专业课口试及综合素质面试这两个环节是考生与老师互动的环节,虽然出题人是老师,但是考生

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