山西工商学院辅导员岗位考核办法修订

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1、山西工商学院辅导员岗位考核办法(修订）为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）和《高校辅导员职业能力标准（暂行）》（教思政〔2014〕2号），进一步推进我校辅导员队伍专业化、职业化发展，提高大学生思想政治教育工作质量，根据学校考核工作总要求，制定本办法。一、考核标准辅导员岗位考核的标准要基于三个“有利于”来开展，即：有利于学生素质提升、有利于高校思想政治教育工作、有利于辅导员素质提升和个人发展。二、考核原则考核坚持客观公正、实事求是，业绩权重差异化与师德“一票否决制”的原则，做到定性与定量考核相结合，过程与结果评价

2、相结合，学生评价与组织考察相结合。三、组织机构辅导员岗位考核是加强辅导员队伍建设的有效手段，也是加强学生工作的重要环节。由学生工作部（处）负责组织实施，人事处、各二级学院考核工作小组协助具体工作。四、考核范围我校带班的全体一线专职辅导员。入职未满三个月的辅导员不参与考核。五、考核程序辅导员岗位考核实习日常管理与业绩认定相结合的原则进行。日常管理以月度为周期，由各二级学院负责落实；业绩认定以学期为周期，由辅导员本人凭证书资料等自主申报，学生工作部（处）审核认定公示，年度考核累计核算。六、考核结果（一）各考核点满分100分，二级指标取各考核点权重

3、，一级指标取各二级指标权重。（二）考核总成绩计算方法为：年度考核总分=师德师风×20%+岗位职能×权重系数+专业发展×权重系数，按岗位职级分类将年度考核成绩由高到低排列，并评定考核等级。（三）中级以上辅导员考核等级分为优秀（20%）、良好（60%）、合格（20%）三个等级；中级以下辅导员考核等级分为优秀（10%）、良好（30%）、合格（50%）、待提高（10%）四个等级。若中级以上辅导员考核低于60分按“待提高”评定。（四）有下列情况之一者，岗位考核降级处理对待：1.违反学校相关规定，受到严重警告及以下处分者（含通报批评者）；或全年病事假在1

4、个月以上者降低一级处理对待；2.违反学校相关规定，受到记过及以上处分者；或全年旷工累计3天以上或全年病事假在2个月以上者降低两级处理对待；3.师德师风测评中经核查后实行“一票否决制”者；或造成学生工作事故者按“待提高”处理对待。七、考核结果运用（一）辅导员考核结果计入本人档案，作为评优评先，晋升岗位职级、职称的重要依据。（二）考核等级为“待提高”的辅导员，由学生工作部（处）和学院党总支副书记对其进行诫勉谈话，提出改进意见限期整改或予以降低职级、调岗或解聘处理，下年度不得进行岗位职级申报。八、本办法由学生工作部（处）和人事处负责解释，自下发之日

5、起实施，原《山西工商学院2017年度岗位考核工作实施方案》（工商院﹝2018﹞3号）中的附件2部分自行废止。附件：1.山西工商学院辅导员岗位考核细则2.山西工商学院辅导员个人业绩认定表3.山西工商学院辅导员岗位考核成绩表附件1：山西工商学院辅导员岗位考核细则级指标二级指标考核点考核点说明A.师德师风(20%)A1.教师道德（60%）爱国守法敬业爱生为人师表诚信公平基础分：每位辅导员赋予60分。加分：①受国家级、省部级、校级个人荣誉表彰者加40、30、20分/次；②校级师德模范、孺子牛奖了另加10分/次。减分：①出现一级、二级、三级辅导员工作事

6、故分别减40、30、20分/次、违规违纪事件减10分/次。②在学生师德师风测评中实名举办且经调查核实后实行“一票否决制”。A2.职业认同（20%）角色认同职业忠诚基础分：潜心辅导员工作，完成年度内基本工作计60分。加分：在辅导员岗位任职满一年加10分/年，因产假（超6个月）或事假等个人原因暂时离岗时间不核计在内，四年以上按100分核计。A3.团结协作（20%）工作协同本年度参与学院合格评估、学生工作相关专项检查等活动，学院根据辅导员工作态度和工作质量酌情赋分，满分100分。B.岗位职能高级（70%）中级（65%）初级（60%）未定级（55%）

7、B1.班级管理（60%）党团班级建设思想政治教育①在班干部、入党积极分子培养过程中，秉承“三公”原则，做好凝聚工作，班级获得国家级、省部级、校级、院级“先进班集体”、“红旗团支部”、“优良学风班”等集体荣誉分别计20、15、10、5分/次/项。②班级创建“五星”宿舍，三星以上达90%计20分，五星宿舍加5分/间。③通过主题班会、实践活动、交流研讨、网络新媒体平台等，多形式开展8次重点学生关注的主题教育活动且有记录反馈，计5分/次。日常行为管理学业指导帮扶基础分：每位辅导员赋予50分。①班级无处分学生记录，计30分，有违纪处分者按处分级别由低到

8、高减5-25分/人次。②班级学生学期考试总科数合格率不低于85%，计10分/年，每提高一个百分点加3分/次，降低一个百分点减5分/次。③履职期间班级考试无违纪、作弊