2014济源市济渎路学校市级文明单位汇报材料

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1、济源市济渎路学校关于市级文明单位的汇报材料今年，在市文明办指导下，济渎路学校始终坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以实施素质教育为核心，以市级文明单位的要求严格要求，大力加强师德师风建设，不断深化课堂教学改革，全面提升教育质量，文明建设取得显著成果。一、加强领导，高度重视我校对市级文明单位各项工作要求高度重视，将其作为年度重点工作。为了切实保证创建工作的顺利开展，多次召开创建专题会，统一思想，明确文明创建工作的重大意义，把创建活动与学习道德规范、学生“认星争优”、“做一个有道德的人”等活动结合，调动家长与社会

2、的积极性，营造浓烈的创建氛围。学校成立了以校长为组长，校班子成员为副组长，各科室负责人为成员的创建领导小组，按文明办下发的创建标准认真分解，详细安排，制订了实施办法及保障措施，切实加强了组织领导，有力保证创建文明单位活动有条不紊的开展。二、注重宣传，夯实基础一是狠抓政治思想教育。全面加强教职工的政治理论学习和思想作风建设，提高教师思想素养，为做好各自本职工作提供了政治保证。坚持用先进的理论武装头脑、指导实践，推动工作的要求。坚持办好每周五的“济渎讲堂”，让专家走上学校讲堂，传播先进的教育教学理念，提升了广大教师的政治素质、

3、业务素质，为推进学校精神文明建设提供了保障。二是大力加强舆论宣传。利用晨会、主题班会、国旗下讲话、会议等形式加强对文明城市创建和《济源市市民文明手册》的宣传学习，提高了广大师生员工对创建知识的知晓率。充分利用宣传橱窗、宣传栏、黑板报、电子显示屏等舆论载体，宣传先进文化，倡树文明新风。今年共投资十多万元，悬挂标语、制作宣传板报和版面4HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressi

4、veyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed00余（条）副，创建浓厚的整治氛围。利用校网站、校报、广播站、学生文明监督岗等媒体加强舆论宣传，交流活动经验，增强活动效果。同时也大力宣传了师生

5、在开展文明创建过程中涌现出来的先进典型及个人，提高了广大师生员工参与创建的积极性。本年度，我校扎实推进读悟践行《弟子规》活动，实现师生与国学经典的“零接触”融合，开展以《弟子规》为主题的课前三分钟育人，进行师生读悟践行《弟子规》交流和案例征集活动，广泛开展传统文化教育。“善星晋级”德育系列活动。学生遵照“善行”常规，将当天善行记录在《日行一善》成长手册上。校园广播播放《道德歌》，净化思想，提升境界。每天早上，走读生到达校门口，都能自觉地向学校施以90度的鞠躬入校礼，表达对学校培育恩感恩之情，高效实施了道德教育，成为学校落实

6、未成年人思想道德建设的神来之笔，成为学校的特色、亮点，受到家长、群众的好评。今年学校举办了三期“道德讲堂”，引发强烈共鸣。师生参加会场布置、志愿者服务，为宣扬社会公德、家庭美德，构建崇德尚善的社会营造了浓厚氛围。我校还实施了“道德讲堂进班级”活动，深入推进传统文化教育。各班积极培训小主持人，熟悉流程、学习礼仪、确定内容。通过“行拜师礼”、“唱道德歌”、“学先进模范”、“谈心得体会”、“诵读经典”、“送吉祥”等环节，以“说本校事、说本班事、说身边事、说我家事”的主要内容，把可见、可学、可思的感人事例谈出来，产生强烈共鸣。“道

7、德讲堂进班级”活动，是我校对传统文化教育、学校德育的具体实践，是全面参与文明创建活动的拓展延伸。三、认星争优活动我校深入贯彻市教育局、市文明办在全市开展“认星争优、做愚公家乡好少年”活动的精神，把“认星争优”活动的开展校本化、常态化、认星定星的过程管理动态化，认星评星的权力人性化。把“认星争优”活动开展成一项长效的活动。坚持活动原则：人人都认星，个个能争优，班班争五星。发挥家庭、学校、社会“三位一体”的育人网络功能。广泛宣传学校本学年以“认星争优”HightideagainstCCPbloodyanTomb,Communi

8、stPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(th