第四单元执政能力

《第四单元执政能力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第四单元：执政能力一、如何理解汪洋所说“政绩不必在我任期”？汪洋书记在省委十届九次全会上强调，民生事业永无止境，需要长时间的不懈努力。他说，各级领导干部要有“功成不必在我任期”的理念和境界，不贪一时之功，不图一时之名，多干打基础，利长远的事情，既尽力而为，又量力而行，把好事办好，实事办事。汪洋书记是就民生工程而言，推而广之，“政绩不必在我任期”要求党员领导干部要做好三件事：一是要做好老百姓的事。对共产党员来说，权力是人民群众赋予的，权利就意味着责任、义务和奉献。党和人民赋予领导干部以权力，其目的就是要你正确运用权力，忠实履行职责，促进一方发展，确保一方平安，带好一方风气。干部的“职位

2、”是为民办事的岗位，干部的“权力”是为民办事的工具。不论当多大的官，都是人民的公仆、勤务员，都应该有“心在人民，原无论大事小事；利归天下，何必争多得少得”的情怀。要以人民群众的根本利益作为我们运用权力的出发点和落脚点，要认真倾听群众的呼声，反映群众的意愿，尽心竭力地为群众办事、谋利。-7-二是要做好科学发展的事。一届党委、政府的任期是限的，但是党为人民服务的工作是无限的。一是要做好眼前的事。凡是有主、次，有轻重缓急，党委政府要善于处理主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的关系，要善于牵牛鼻子，急群众之所急，想群众之所想，解决老百姓最关心的现实问题。此外，眼前的事是基础，每项长

3、期工作都是由不同阶段的眼前工作组合而成，所以说要着力做好眼前的事情也是做好长期工作的必然要求。二是要做好长远的事。民生工程、民心工程往往是一个长期的过程，不是一步到位、一蹴而就、一劳永逸的。要做好民生工程、民心工程，或者说做好工作就是规划先行，准确的说是科学的规划要先行，要有短期规划，更要有中、长期规划，要让科学的规划指导工作的实践，为科学的决策提供依据。三是要做好职责内的事。政府不是做的越多越好，而是要按照科学发展的理念，提倡“小政府、大社会”的运行模式，要按照市场规律，该政府做的事由政府来做，该企业承担的责任，要让企业来承担。政府只做好裁判员，而不能既做裁判员又做运动员，在市场经

4、济行为中要突出企业的主体地位，而不能越俎代庖。三是要做好以前的事。“新官”要理旧事。一是无论新事还是旧事都是政府决策之事。在这些事情上政府已投入了大量的人力、财力、物力，没有不继续完成的道理。二是无论是新事还是旧事都是人民之事。我党的宗旨就是要全心全意为人民服务，就是要执政为民，要把这些事做好、做实，要把“民生”工程做成“民心”工程。三是无论新事还是旧事都是发展之事。政府当前的工作还是要以发展为主要任务，新事固然是发展的动力，但是旧事恰恰为发展提供的坚实的基础，将旧事理顺、做好，将极大推进发展的进程。二、通过自身“领导艺术”-7-成功案例，谈如何提高领导力？关于领导艺术，要先从最近发

5、生的一起交通意外说起：6月9日上午10时30分许，水官高速龙岗往深圳市区方向横岗路段，一辆满载汽油的油罐车在行驶过程中突然发生侧翻。事发后，作为分管安全生产工作的领导，我第一时间到达事故现场，指挥现场处置工作。经过8小时的持续奋战，救援工作处置完毕。事故处置后，个人在发挥领导艺术，提高领导力上有几点思考，关键是要提高三项能力。一是要增强应急处置的能力。伴随着当今社会发展的步伐不断加快，各种各样的突发事件时有发生。无论是台风、暴雨，还是劳资纠纷、交通事故都可能形成突发事件，这就要求各级领导干部要不断增强应急处置的能力，确保社会和谐、稳定的发展。结合6月9日的交通事故来看，原本是一单普通

6、的交通意外，但是翻车的不是普通车辆，而是装载15吨汽油的油罐车，稍有差池，就会产生不可估量的后果，尤其是如果汽油爆炸后果将不堪设想。在事故发生后，我们第一时间启动了应急预案，成立了应急救援现场指挥部，着手做了几件事：封闭了事故现场，疏散了现场人员；将受伤的油罐车司机送到医院进行救治；通过高压水枪给油罐车喷水降温；紧急调集大型吊车、吸油棉等救援设备，将侧翻油罐车起吊复位；对油罐车内汽油进行转移分流。当日下午6时22分，事故妥善处理完毕，有效避免了一单安全生产事故的发生。-7-二是要增强沟通能力。6月9日的交通意外，市委、市政府主要领导高度重视，先后做出重要批示，市应急办也在事件的处理过

7、程中给予了指导。这起事件处理过程中，区应急部门的沟通工作有一个明显的转变。以往区应急部门往往在应急事件处置后，仅仅报送一个处置结果给市应急部门。这次处置中，区应急部门加强了和市应急部门的沟通、互动，每一阶段的成果都及时向市应急部门进行了汇报，也将市应急部门的意见、建议及时反馈给现场指挥部。沟通的及时性、有效性为问题的妥善解决提供了强有力的保障。三是要增强学习能力。“思而不学则罔，学而不思则殆”，在事件处理后，自己尤其感觉到要不断加强学习。在应急事件中，分管