学守则争做文明小学生演讲稿大全

《学守则争做文明小学生演讲稿大全》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学守则争做文明小学生演讲稿大全　　导语：让我们借着学习《中小学生守则》的东风,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明小学生。让我们携起手来，共建一个文明和谐的美丽校园吧!以下是品才网小编整理的，欢迎阅读参考。学守则争做文明小学生演讲稿　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家好!　　今天我演讲的题目是《学习新守则，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有同学对《中小学生守则》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。为

2、了规范小学生的行为，国家教育部XX年修订并颁布了最新《中小学生守则》。向同学们提出了9条要求，包括”爱党爱国爱人民”、“好学多问肯钻研”、“勤劳笃行乐奉献”、“明礼守法讲美德”、“孝亲尊师善待人、“诚实守信有担当”、“自强自律健身心”、“珍爱生命保安全”、“勤俭节约护家园”方方面面的内容。《中小学生守则》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。　　比如：与同学路上相遇时，送上你的微笑;见到老师，送上你真诚的问候;不小心撞到对方，说一声“对不起”;这些声音时时在校

3、园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影......这些现象难道不值得继承发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公　　共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。　　播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种

4、性格;播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己的严格要求，铭记心中。　　让我们每个人的举手投足间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《中小学生守则》的东风,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明小学生。让我们携起手来，共建一个文明和谐的美丽校园吧!学守则争做文明小学生演讲稿　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家好!我叫张鲲鹏，是一年级一班的学生，我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，

5、我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。　　做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!......”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影......这些现象难道不值得继续发扬，成为　　大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话

6、,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。　　播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行

7、动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明校园!学守则争做文明小学生演讲稿　　走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡;参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚

8、至会失去参赛资格;人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。　　同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。《中小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《小学生日常行为规范》从行