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时间:2018-10-01
《县中医药人才队伍建设情况汇报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、**县卫生人才培养体系中中医药人才队伍建设情况汇报材料一、基本情况**县位于**市东北部,行政区域面积1883平方公里,耕地面积2.65万公顷。辖9镇5乡,69个行政村、17个社区居委会。总人口42.47万人,其中农业人口39万,占总人口的92%。全县共有医疗卫生机构26个,其中:县级医疗卫生机构4个,乡镇卫生院13个,社区卫生服务中心1个,乡镇卫生防疫保健站1个,民办医院2个,个体诊所5个。另有社区卫生服务站4个,村级卫生室384个。中医医疗机构4个,占15%。目前全县共有卫生人员编制1270人,实有在编人员597人。医疗卫生机
2、构(含乡村医生)招聘人员965人。全县具有中医药专业人员378人,占总人数人的40%。各级医疗机构均设置有中医科室及中医专科。目前,全县已形成了县级医疗机构为龙头、乡镇卫生院为枢纽、村卫生站为基础的三级中医医疗、预防、保健服务网络,基本满足了全县广大人民群众不同层次的中医药需求。二、主要做法及成效自2007年10月以来,始终坚持以科学发展观为指导,以创建中医药工作先进县为抓手,认真贯彻《中医药条例》,突出中医药重点,落实“中西医并重”he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsof
3、themasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine,以点带面,有效提升了农村中医工作的整体水平,进一步完善了城
4、乡中医药服务体系;进一步提升了中医服务质量和水平;进一步发挥了中医药在公共卫生、疾病防控的领域的作用;进一步增强了人民群众对中医药的认同感,促进了中医药事业的发展,方便了广大群众就医和保健,全面推动了农村中医药事业的发展,各项中医药工作取得了突出成绩,特别是坚持创建与重建相结合,中医药事业呈现出良好的发展态势。(一)健全网络搭建中医药人才作用发挥平台。县、乡、村医疗卫生服务体系达到了“三化”建设标准,基本形成“龙头领先,枢纽中联,网底扎实”的有效格局;全面整合各类项目资金,加快了农村三级中医网络建设步伐,目前规划新建、改造的480
5、余平方米的医疗业务用房,已经交付使用近400平方米,其中中医业务用房1000余平方米,购置和维修设备65台件,其中各类中医药设备200余台件。乡镇卫生院和村卫生室均能用中西两法防病治病,并开展多种形式的预防保健工作。我县中医药服务能力的显著提升都归功于中医创建,为中医药的发展提供了强有力的软、硬件支撑。这一措施为广大中医药人才发挥作用搭建了有力的平台。(二)强化培养全力提升中医药人才队伍素质。我县特别重视中医药人才队伍建设和中医队伍整体素质的提高,注重中医药临床科研、学术活动的开展,积极采取多种形式,多渠道、多层次加快中医药人才的
6、培养步伐。主要做好到五个到位:一是组织保障到位。我县成立中医药人才培养领导小组,明确职责、分工负责,专门制订**县农村中医人才素质提升工程实施方案、**he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresp
7、onsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine县农村中医骨干培养实施方案等一系列文件,细化工作措施,加强关键环节管理,确保中医药人才培养工作有效开展。二是经费保障到位。以项目带经费的方式,建立起政府、单位和个人共同承担中医药人才培养费用的多元投入机制。由县政府落实对农村中医骨干、乡村医生大专学历教育等培养经费,培养对象所在单位给予相应的配套经费,调动中医药人员的参与主动性。从2008年以来
8、,全县共投入中医人才培养经费40多万余元。三是教学保障到位。充分利用各类高等医学院校及各级中医医院现有的中医人才资源,聘请以省市名老中医、国家优秀中医临床研修人才、副高以上中医药专家为主要授课老师。采取集中时间面授、名师讲座、自学互动等,注重理论与
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