2010年暑假旅游市场社会实践报告

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1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============2010年暑假旅游市场社会实践报告--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============2010年暑假旅游市场社会实践报告--------------------精选公文范文

2、,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  2010年暑假旅游市场社会实践报告一、备选主题  (1)某一旅游景点或景区旅游服务市场调查。例如:  滕王阁旅游服务市场调查;  三清山旅游服务市场调查;  龙虎山旅游服务市场调查;  井冈山旅游服务市场调查;  庐山旅游服务调查;  其它旅游景点旅游服务  市场调查;  (2)某一旅游城

3、市节假日旅游市场调查。例如:  南昌市五一黄金周旅游市场调查;  其它旅游城市黄金周旅游市场调查;  (3)某一人群旅游市场调查。例如:  大学生旅游市场调查;  老年人旅游市场调查;  青年人旅游市场调查;  儿童旅游市场调查;  其它人群旅游市场调查;  二、制定调查计划  1.确定调查任务  即对调查目标作出具体表述和明确规定  2.确定调查范围、资料来源和调查方法  3.确定调查手段  即收集资料所必须的各种工具或条件。  4.确定抽样方案,决定:  (1)抽样单位  (2)样本大小  (3)----

4、----------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============抽样方法  5.完成时间:学生在理论学习的同时,须在10月15号之前完成此项工作。  三、分析调查结果  1.处理资料  (1)整理。对所得资料进行筛选,剔除谬误、不实和含糊之处。  (2)分类。根据调查目标,对所得资料按一定标准归类、统一编号。  

5、(3)列表。根据所得资料,编制成各种图表,以便进一步分析。  2.撰写调查报告  (1)报告的基本内容:  前言。--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============概述调查宗旨、经过、调查目标、调查方法和技术,以及必要的谢辞等。  正文。包括调查目标、调查任务的详细说明、调查结果的阐述。  

6、结尾。提出意见和建议。  (2)报告写作要求  报告数据必须真实,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理;如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释,具体格式为:引文标题、作者、出处(刊物名称)、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。  (3)报告格式要求  a.装订顺序  封面  目录  报告内容  指导教师评分表  b.纸型:a4纸  c.字体:宋体  (4)报告目录打印格式  “目录”小三、加粗、居中。段前、段后各6磅(或行)  -------------

7、-------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============目录打印三个层次,即:一、(一)、1.  各层次标题小四号、加粗,前两个层次标明页码。  (5)正文打印格式  a.字号:  标题的字号:  一、小三、加粗。段前、段后各6磅(或行)  (一)四号、加粗。段前6磅(或行)  1.小四号、加粗。无明显标题意义或不单独成行

8、时,不加粗  (1)小四号  正文的字号:小四号  b.字符间距:标准  c.行距:固定值20磅  d.每个标题、自然段前空4格(两个小四汉字)  家仍然保持一定增长。俄罗斯游客占境外游客的%,海外游客比重在4%以上的国家还有:香港%、美国%、新加坡%、日本%、台湾%、马来西亚%、英国%、德国%。  (二)人均花费有所增加,境外游客停留天数下降。  从调查数据看,国内过夜游客人均花费元,增长%,人均

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