资源描述:
《开学第一课主题班会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、开学第一课主题班会 开学第一课主题班会如何设计?班会具体内容是什么?以下是小编收集的开学第一课主题班会,仅供大家阅读参考! 时间:开学第一天第四节课 地点:五、一教室 目的: 学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的自我. 过程: 一、谈话,导入主题. 新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习.今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学
2、期.在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标.这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧. 二、分小组进行交流. 三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性. 四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》 内容包括: 1、对自己的优势和不足之处的分析. 2、对照不足,提出改进的方法. 3、制定出自己本学期的奋斗目标. 4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施. 五、班主任总结: 欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想.本次班会课
3、开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想.我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧! 秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。 一、行为规范 同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了
4、我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。 一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。 1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办? A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处,敬礼。C、躲一躲再说。 2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做? A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。 3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?() A、交给家长。B、交给老师
5、或警察。C、买点学习用品。 4、我国的国旗是 A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结 5、我们值日生该怎么做才是对的 A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。 6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该 A吃的好、穿的好B家里富裕,可以浪费C讲节约,不浪费 7作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉 A完成学习任务B遵守学校纪律 8上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该 A随
6、便提问、发言B举手得到老师同意,大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正 10校园的整洁与美丽靠我们 A值日B每一个人的努力C爱护花草树木 下面进入第二版块:情景分析 1《碰撞以后》 两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。 碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼
7、貌和解。 2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。 那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法) 三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》 童谣《小小学生守规范》 小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。
8、随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒! 在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小