开学主题班会：开学第一课

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1、.页眉.开学主题班会：开学第一课　　秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。　　一、行为规范　　同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”开始。　　(一)、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。　　1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗

2、仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?(站在原处，敬礼。)　　2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做?()　　3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做?()　　4粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该()　　5、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结　　6校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木　　7、我们值日生该怎么做才是对的()A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。页脚..页眉.　　8作为学生，我们应该

3、养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉：A完成学习任务B遵守学校纪律　　9上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意，大胆发言提问)　　10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说(坐、卧、站、行姿势要端正)　　(二)下面进入第二版块：情景分析　　1《碰撞以后》两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家听第二个情景。　　碰撞后，先微

4、笑地说：对不起!再微笑地说：没关系!礼貌和解。　　2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。　　那么，我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言，谈出自己的想法)　　在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的

5、要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗?　　一二三八，一声问候(见到老师和同学问好)，两个轻声(楼道、教室)，三处整洁(个人、教室、环境)，八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目)：　　1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。　　2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。页脚..页眉.　　3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。　　6、

6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。7、集会按时有序，保持会场安静。　　8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。　　二、学习　　一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话：　　第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样

7、那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。　　第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中创先争优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。页脚..页眉.　　第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕

8、吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶