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时间:2018-09-29
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1、学校国培工作总结 篇一:国培班主任工作总结 海南省“国培计划”(XX)远程培训班级管理工作总结海南语文7班班级管理员唐红梅 一、概况分析 海南语文7班一共有学员54人,学员分别来自儋州、五指山、洋浦14所中学的语文老 师,大部分教师既担任两个班的语文教学工作,还担任学校的班主任,甚至还有一些教师担 有学校的行政管理工作,日常工作非常繁忙。个别教师家里没有电脑,只能到学校或者网吧 完成远程研修学习。 二、创建班委,明确职责“火车跑得快,全靠头来带”相对一个班集体来说,班委会的队伍状况直接影响到一个 班级良好的班风和学风
2、的形成。班委会是班集体的领导核心,班干部是班主任搞好班级工作 的左右手。培养一支精练的班干部队伍,努力调动其班级工作的积极性和主动性,充分发挥 他们参与管理、模范带头作用,对于搞好班级工作具有十分积极的影响。经过多番权衡、侧 面了解,考虑学员的学习情况、作业情况、学时情况,便于各个学校的管理而确定出班委成 员,一所学校再确定一名研修组长、负责人。 三、创建q群、直接沟通 四、制作简报、营造气氛在为期三个月的培训中,我班成立了以高芳、林海、吴雨霖、李金霞等学员导师为首的 班级简报编辑小组。充分用好班级简报,将班级简报作为学
3、员学习的优点展示平台,简报内 容尽显班级风采,包括研修动态、优秀作业、精彩评论、研修之星、温馨提示等板块,极大 促进学员的研修积极性。同时利用班级公告和班级沙龙营造学习气氛,不断鼓励学员,利用 集体的力量让大家互相鼓劲加油,克服畏难情绪,不断推进培训工作。 五、培训尾声、作业小结我班共有学员54人,完成作业数为148篇,沙龙话题467条,沙龙评论1100条、上传 资源248个,班级留言120条,班级公告41条.......下面我将语文7班班学员的作业情况 小结如下: 可取之处: 1、全班学员都积极参与培训,合格率100
4、%; 2、学员们都是利用课余时间观看视频和完成作业,精神可嘉; 3、学员们大多能按时按量上交作业,并呈现了很多优秀作业。如儋州市新英中学林海老 师的《让课堂真正成为塑造灵魂的起点》、洋浦中学高芳老师的《行道树》、五指山中学黄 春霞老师的《天上的街市》教学实录和雅星中学欧国强老师的《散步》教案设计荣获国培作 业一等奖;五指山中学的张景玲老师的《诗经》教学实录和儋州市职业中专学校的黎惟祥老 师的《国培学习反思》分别荣获国培作业二等奖。 4、研讨氛围较好,共发表研讨评论1100多条。其中洋浦中学吴雨霖老师的沙龙话题《如 何实
5、现课堂教学的有效导入》、儋州新英中学林海老师的沙龙话题《语文作业如何设置才能提 高学生的作业兴趣》被评为为热门话题。 5、部分学员学习态度认真、严谨,在保证质量的基础上超额完成作业量。 6、少部分学员的作业虽不合格,但当我们电话、信息告知的时候,学员态度谦虚、并很 快加对其作业进行修改。不足之处: 1、原创作业较少,部分学员的作业在网上下载、粘贴,不加修改; 2、少部分学员审题不认真,如第一个模块的作业,明明题目要求写一份课堂教学实录, 他却写成了教案。而第二个模块要求写教学设计的时候,他又写成了课堂实录。 3、存在只
6、求数量不求质量的现象。部分学员上交的3篇作业,真正原创的几乎没有;还 有的就是三、五十个字也算一篇作业。总之,整个培训过程让我们教师经历了一次思想的洗礼。培训前我们曾迷茫、困惑和不 知所措,在通过、认识、了解、感悟与反思后,变得清晰、兴奋、和喜悦。记得我们海南省 教育专家关文信曾说过:“一个成功的教育者,首先应该是一个善于学习的学习者,只有谦虚 的学,才能从容的教。”教师的职业是神圣的,教师的工作是辛苦的。教师工作的根本目标是 帮助学生更好的发展。二十一世纪的课堂是属于我们学生的,我们广大教育工作者应着眼未 来,以开放的心
7、态、发展的视角在工作实践中接受变化,接迎挑战,我们应认真学习这次培 训的教学理念、方式方法,结合本地的教育实际走出一条适合未来学生的教育之路。“国培计划”(XX)远程培训工作总结海南省地理5班班级管理与指导老师李震华历时两个月的“国培计划”(XX)远程培训任务即将结束,我们海南省地理5班的53 位学员满怀着喜悦和丰收,以参训率100%、学习率100%、合格率100%的优异成绩向国培项 目组提交了一份满意的答卷。这些成绩的取得是跟我们共同的努力分不开的,现就我们平时 所做的工作总结如下: 一、认真做好联系工作,督促学员积极参与
8、我班共有学员53名,他们来自澄迈、定安、东方、陵水四个市县,分布零散,给联系工 作带来极大的不便。怎样让学员们尽快积极投入到培训中来,这是我参加完指导教师培训后就 思考的一个问题。于是通过各县市的教研员推荐一名地理专
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