在教育技术装备和勤工俭学工作专题会上的讲话

《在教育技术装备和勤工俭学工作专题会上的讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、在教育技术装备和勤工俭学工作专题会上的讲话　　尊敬的局党组领导，在座的各位教育同仁：　　今天在这里召开全县教育技术装备和勤工俭学管理工作专题会。首先，请允许我代表勤教站全体同志对一年来关心支持本人工作的局党组领导和兄弟单位负责人表示衷心地感谢和诚挚地问候，祝愿大家节日愉快，工作顺利，全家安康！　　这次会议是经王局长、张书记等局党组领导同意召开的，其主要任务是：回顾XX～XX学年度全县教育技术装备和勤工俭学工作，安排部署XX～XX学年度教育技术装备和勤工俭学工作。　　一、XX～XX学年度工作回顾　　近年来，在县教体局的正确领导下，在各兄弟学校的大力支持与帮助下，全县教育技术装备和

2、勤工俭学工作认真贯彻党的xx大和xx届六中全会精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕我县教育工作大局，规范管理，突出服务，求真务实，扎实工作，各项工作取得了显著成绩，较好地完成了上学年初制定的工作目标，为全县教育事业又好又快发展做出了新的贡献。　　1、校方责任保险工作继续健康发展。全县校方责任保险工作已经开展两年，按照县教体局工作安排，去年我县校方责任保险工作由勤教站负责，取得了较好的成绩和社会效益。在工作过程中同志们根据《保险法》的规定，依法合规开展工作，坚持统一政策、统一管理、统一市场、统一服务的“四统一”原则，较好的完成了去年的校方责任保险工作。截止XX年10月31日，全

3、县XX～XX学年度的校方责任保险全面完成了投保手续，参保学生124050人，保费计万元；参保教职工6067人，保费万元，全县校方责任保险保费总计万元，去年的校方责任保险工作规范程序，阳光操作，使我县校方责任保险工作迈上了健康发展轨道，取得了显著成绩，但是工作中还存在不少问题，有些学校对投保学生人数不如实上报，致使在案件、事故处理中个别保险公司理赔服务不及时，理赔程序繁琐，工作效率低下，个别工作人员责任意识不强等。　　2、进一步加强了校园环境文化建设。近年来，有局党组的正确领导下，全县各学校以创办一流学校，培养一流人才的思路，重视校园文化建设，积极创建以绿化为主题，树立环境育人的

4、科学理念。通过努力，全县中小学环境面貌明显改观，文化特色全面显现，办学品位得到了提升，为广大师生营造了一个优雅的学习生活环境，不仅提升了办学品位，为学校各项工作注入了生机和活力，而且为教育教学奠定了坚实的基础，有力推进了素质教育的全面实施。　　3、学校后勤管理工作得到进一步加强。后勤工作是学校管理的重要组成部分，是学校发展和教育质量提高的重要基础。伴随着教育事业的发展，群众和广大师生对学校后勤工作的要求和期待也在不断提高，所以加强学校后勤管理也是教育事业发展的客观要求和趋势。就全县来看，学校后勤在服务师生、服务教育教学工作中发挥了保障作用，学校后勤队伍中有一大批兢兢业业、任劳任

5、怨的同志，学校后勤工作中形成了一套规章制度和管理办法，初步形成了学校后勤工作特点，促进了学校自身的发展，学校后勤管理工作积累了许多经验并涌现出了一批后勤工作的典型和亮点，学校后勤管理工作对全县学校发展和教育质量的提高提供了较大的支持和帮助。　　4、全县中招理化生实验操作考试工作顺利完成。认真贯彻落实河南省XX年中招理化生实验操作考试实施方案和细则，做到宣传到位、措施得力、组织严密，较好地完成了考试任务。今年考试时间从4月6号开始，4月18号结束。全县共设28个考点，6554名考生参加考试，考试及格率%，优秀率%，实验操作考试的开展，进一步促进了全县学校实验室建设，较好地培养了学

6、生动手实践能力，推动了素质教育开展。为加强考试管理，近年来中招理化生实验操作考试全市统一使用了规范考试用语，进一步规范考试环节，减轻了考务人员的工作量，提高了工作效率，被市教育局授于“全市中中招理化生实验考试先进单位”，受到了广大师生的肯定和好评。　　5、积极开展中小学实验教学优秀论文、优质课评选活动。今年，根据省教育厅，xx市教育局要求，按照《河南省中小学实验教学优秀论文、优质课评选办法》，我们积极行动，精心组织，细致安排，从全县28件优秀作品中推荐3篇论文参加市级实验教学优秀论文评选，推荐5节课参加市级实验教学优质课评选。　　6、小发明、小制作和自制教具评选活动成绩显著。今

7、年的小发明、小制作和自制教具评选活动中，全县各中小学师生积极参与，切实加强对自制教具工作的组织和领导，深化实践教学环节，充分发挥自制教具在培养师生自主创新和动手实践能力、丰富实验教学手段、增强课堂教学效果的作用，精心组织中小学师生自制教具的评选和推荐工作。并有2件优秀作品推选省市，参加自制教具的评选工作。　　7、农村义务教育薄弱学校改造计划顺利进行。中小学教育技术装备综合统计工作是了解掌握全县中小学教育技术装备情况的基础性工作，是装备管理部门科学决策和管理的重要依据。负责统计工作的同志加强对