有关於绝对星等与光谱型的关系的叙述何者错误-德光中学

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1、天主教德光中學100學年度第一學期第期中考二年級基礎地球科學和基礎化學範圍：基礎地科：第三、四章(三民)基礎化學：2-1（南一版）適用班級：S201~S203＋C204、C205(社會組)代碼：515附：R電腦卡『答案卡上方基本資料畫卡錯誤者總分扣5分，若因劃卡過輕而讀不出來，將不記分』第1題~25題為地科題；26題~50題為化學題。一、選擇題(1~25題地科共100分，每題4分；26~50題化學題共100分，每題4分。)1、氣象局的天氣預報作業包括下列項目：蒐集氣象資料預報討論發布預報氣象資料分析整合，其作業流程為何？(A)

2、　(B)　(C)　(D)。2、根據下圖的天氣來判斷，A地點的氣壓比B地點的氣壓，A地點的風速比B地點的風速，B地點的風向為。　(A)甲：高；乙：大；丙：西南風　(B)甲：高；乙：小；丙：西南風　(C)甲：低；乙：大；丙：東北風　(D)甲：低；乙：小；丙：東北風。3、一空氣團在沿著山坡上升過程中，其溫度與體積可能改變。假設此空氣團在上升過程中，空氣團與周圍空氣間的熱交換很弱，可以忽略。則下列哪一項敘述最可能發生？　(A)體積縮小，溫度上升　(B)體積膨脹，溫度上升　(C)體積縮小，溫度下降　(D)體積膨脹，溫度下降(E)體積不變

3、，溫度不變。4、電磁波可分為：a：無線電波b：紫外線c：可見光d：紅外線e：X射線f：γ射線，其波長由長到短，下列何者正確？　(A)a→b→c→d→e→f　(B)c→b→d→a→f→e　(C)a→d→c→b→e→f　(D)b→c→d→e→f→a200010005、夜空各有一顆紅色及藍色的恆星，請問此兩顆恆星顏色差異的原因為何？　(A)較重的星顏色較紅，藍色的星較輕　(B)紅色的星正在遠離地球，藍色的星則正向我們靠近　(C)藍色的星只會發出藍色的光，紅色的星則只有發出紅光　(D)恆星的溫度愈高，其輻射的藍光愈強。6、.由右圖判斷

4、雲的形成高度（凝結高度）為何？(A)1000　(B)2000　(C)1500　(D)800公尺。7、承上題，在高度1500公尺，空氣塊將如何運動?(A)繼續上升(B)繼續下降(C)停留在1500公尺(D)可能上升或下降，資料7不足無法判斷。8、氣象預報花蓮氣溫32度，相對濕度80％，而台南市氣溫32度，相對濕度50％，請問若從台南市抵達花蓮會感覺溫度是如何變化？(A)台南市比較悶熱　(B)花蓮地區比較悶熱　(C)兩邊一樣悶熱　(D)條件不足，無法比較。9、甲乙丙丁四架望遠鏡的資料如下表，下列敘述何者正確？(已知望遠鏡放大倍率為

5、物鏡焦距與目鏡焦距的比值，物鏡口徑越大，能收到光線越多)　(A)丁望遠鏡的解析力最好　(B)乙望遠鏡看到的影像最明亮　(C)丙望遠鏡的放大倍率最大　(D)丁望遠鏡看到的影像為倒立　(E)甲望遠鏡看到的影像為正立10、一團空氣從甲處上昇，越過一座山峰(乙處)，再下降至丙處。若這團空氣與周圍環境之間沒有熱量交換，則下列哪一圖最能代表這團空氣由甲處至丙處的溫度變化？　(A)　(B)　(C)　(D)　(E)11-13題為題組題：下圖為北半球大氣環流的示意圖，箭矢表示地面吹的風向，依圖回答各題。11、C地點地面附近如箭矢所吹的風稱為何？

6、　(A)極地東風　(B)西風　(C)南風　(D)東風12、下列何處最容易產生上升氣流？　(A)甲與乙　(B)乙與丙　(C)丙與丁　(D)乙與丁13、在2002年到2003年之間發生了聖嬰現象，這現象的特徵為何？　(A)信風減弱，在太平洋東側赤道附近海水溫度上升　(B)信風增強，在太平洋西側赤道附近海水溫度上升　(C)西風減弱，在太平洋東側赤道附近海水溫度上升　(D)西風增強，在太平洋西側赤道附近海水溫度上升。14-15題為題組題：甲、乙地請用虛線中j、l處判斷。14、參考右圖所示，下列敘述何者正確？　(A)圖中四點的氣7壓j<

7、kj>l>m　(B)j>k>l>m(C)j>l>k>m　(D)m>l>j>k。16、有關可見光之觀測，下列敘述何者『正確』？　(A)可見光望遠鏡之主要功能中聚光能力和口徑之平方成反比　(B)解像能力可靠望遠鏡辨識更清楚，角度愈小者影像愈清晰，解像力愈高　(C)天體中部分放出電磁波到達地球時太微弱，望遠鏡無法隨其移動而移動，故部分天體無法觀測　(D)地面光學望遠鏡不會受到大氣擾動

8、的限制，天文臺只要設在高山上即可17、衛星觀測譜段中，可以量測雲頂溫度及得知雲之發展高度的是哪一種波段？　(A)紅外線譜段　(B)紫外線譜段　(C)無線電譜段　(D)可見光譜段。18、.將下列各恆星光譜的類型---A、B、F、G、K、M、O，依其表面溫度由高至低排列為。(A)