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《我能为学校做点什么教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2012年第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀案例评选活动“我能为学校做点什么”教案设计教案背景：青岛版《品德与社会》三年级上册第三单元最后一个活动主题教学课题：我能为学校做点什么教材分析“我能为学校做点什么”是青岛版三年级《品德与社会》第三单元“我爱我们的学校”中的一个活动内容，是全单元的核心，前四个活动主题“说说我们的学校”“校园里的发现”“给学校画张地图”“在学校工作的人们”注重学生对学校、对学校里工作的人们的了解。“我能为学校做点什么”更注重学生对信息的整理和分析officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknowna
2、sthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished，注重对学生责任感的培养，是对前面内容的升华和拓展。本活动主题有“我给学校做张名片”“我们一起行动”“我给学校提建议”三个环节，第
3、一个环节，目的在于宣传学校，激发学生的自豪感。本节课我设计了后两个环节，通过让学生联系实际爱护学校，给学校提建议，激发学生“我是学校主人翁”“校兴我荣、校衰我耻”的自豪感和责任感。设计理念一、以学生发展为本根据中年级儿童的特点，创设有利于儿童学习的情境，激发自主性、探究欲，让学生在快乐中学习，知、能、情感、个性和谐发展。二、突出探究训练本节课，让学生在多种形式的交流中，officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincity
4、andMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished学会自主探究，培养学生动口、动脑、动手的能力。三、注意学法、习惯指导和能力培养引导学生学会讨论，进行自主、合作式学习，如联系生活中的实际进行采访调查，展开想像，让学生在多向交往中相互学习，培养学生独立思考和合作学习的习惯，提高提出问题和解决
5、问题的能力，形成正确的情感、态度、价值观。教学目标通过引导学生主动参与爱校行为和“我给学校提建议”活动，培养学生“我是学校小主人”的校园责任感和“校兴我荣、校衰我耻”“学校以我为荣”的自豪感和创造力。教学重点让学生知道他们能为学校做些什么事情，并知道怎么去做。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpu
6、blictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished教学难点培养学生对自己学校的荣誉感和责任感。教具准备：多媒体课件学具准备：彩笔和画纸教学过程一、创设情景，导入新课播放课件“哭泣的小树”，引出课题并板书二、我们一起行动1．自学感知。学生自己看图，学习他人如何为学校做事。师：首先让我们打开书３８页，边看图边读儿歌，看看书中的小朋友他们为自己的学校做了些什么？学生看教科书中学生为学校扫地、浇树、修扫把的
7、图，读儿歌，让学生自由说officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,
