哲学其它相关毕业论文 哲学视阈下的绿色之维

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：哲学其它相关论文题目：哲学视阈下的绿色之维指导老师：XXX二〇一一年十二月十日——试从哲学层面思考郭因先生绿色美学思想[摘要]郭因先生的绿色美学思想，内容涉及哲学领域的传统的“主客对立”、当代的“人类中心主义”，以及生态美学的实践性和跨学科关涉性等诸多问题。因而他的美学思想体系就呈现出一种既立足中国传统美学，又直面当代现实问题的综合实践倾向。故本文将从哲学层面对此加以分析和论述。[关键词]哲学；绿色美学思想；实践美学哲学作为理论化、系统化的世界观和方法论，其任务就是要以批判的精神和反思的态度去审视

2、既往、当下和未来的发展演变状况与其内在意义，这其中就包括了人自身以及与之相关涉的社会、自然联系。而美学理论作为哲学的一个分支学科和衍生形态，自然应该怀有一种体认世界与反思世界的探寻热情，去追问思维着的人与其周围诸种存在的原初基点和终极意义，从而在持续不懈的具有合目的性和合规律性的实践活动中帮助人获得更全面的发展和更和谐的自由。那么当代美学所面对的最主要的现实问题是什么呢？用郭因先生的话来说，就是现在直接威胁着人类幸福生存的“三大危机”：“由于人类一味征服自然带来自然无情报复而致人与自然失衡因而出现了生态危机；由于人类纷争不已战火不断而致人与人失衡因而出现了世态危机

3、；由于人类一个劲地追求物质享受的丰厚、物质生活水平提高，忽视了精神享受的富足、精神境界的提高而致身心失衡因而出现了人态危机”。[1]其中，生态危机是现今所面临的最现实、最迫切的全球性危机，实际上，它也指涉着哲学发展史上的许多重要概念、范畴和命题。在人类漫长的历史上，自然界一直是个高度危险、暴戾的异己存在。特别是当人类的生产力发展仍处于比较低下的历史阶段时，人类对它是既敬畏又痛恨。这反映到哲学思想史，便是古典哲学（主要是西方古典哲学）长期徘徊在主客对立的二元论之中。在这种思维方式的侵染下，人类历史上的生产实践往往直接指向异己自然，力图征服、主宰自然。当然，这种思想就

4、其意向基质来说是合理的，因为人类要想真正实现自己在现世的主体性，由“必然王国”飞升入“自由王国”，就不但要认识和解释自然，而且要改造自然，使自然符合人的本质性需要，实现“自然的人化”。现代人类文明的高度、迅猛的发展，就是建立在人以主体身份去认识和把握规律，从而使自己实现在物质和精神两个层面的双重解放的基础之上的。正是由于这种思想的影响，才使得康德要在其《纯粹理性批判》（德文版）中骄傲而自信地宣称：“自然的最高立法必须存在于我们心中，即存在于我们的理智之中，我们不必借助经验从自然中去寻求自然的普遍法则，而是相反，我们必须根据自然的普遍规律从存在于我们的感性和理智中的

5、经验可能性条件里去寻求自然”，“理智不是从自然中汲取规律，而是给自然规定规律。”[2]P23然而由于这种“自然向人生成论”并未摆脱主客对立的二元论的思维模式的束缚，相反，“为自然立法”却强化了主客之间的对立，并为近代的“工具理性”提供了思想资源。加上近现代以来，科学技术和物质文明的发展，与人类批判反思自己和自己的创造物以及作出相应变革的速度并不总是保持同步的。这种发展的非同步性，又使得渗透着利己主义和工具理性的极端“人类中心主义”思潮开始抬头并很快蔓延开来。在绝对人类中心主义看来，“人在自然界的地位是至高无上的，人是整个生态系统的‘中心’，是世界的绝对的‘主人’，

6、人有权任意支配、统治、处置一切非人类的自然物。自然界的一切都是为了人而存在的，人类的需要和利益是决定其他自然物是否具有存在价值的尺度。”于是人们“只关注人类而不关注人类赖以生存和发展的生态环境系统，只知索取而不知回报，完全将自然界视作自己任意宰割的对象。”，或“所关注的只是当代人的利益，或者是人的眼前的、可以看得到并能很快实现的利益--而且主要是人的物质方面的利益，从而忽视了人的长远的或子孙后代的利益及其他方面的需求”。[3]P15-18结果，人口超速增长，森林被无节制地砍伐，水体和空气被污染，艾滋病和“非典”等非传统疾病接连冒出，全球变暖及臭氧层出现空洞，大量珍

7、稀动物在人类影响下灭绝，而各种高杀伤性武器乃至足以消灭人类几百次的核弹被发明生产出来……这样一来，随着人类对大自然疯狂掠夺的持续进行，以及自我中心主义思想的不断恶性膨胀，使得人类不但成为了压迫自然界众生的野蛮统治者，而且也对自身构成了巨大的威胁。正如恩格斯所指出的，人类在这种错误思想指引下取得的“辉煌战果”只是暂时和表面的，当人们每一次陶醉于“对自然界的胜利”时，自然界都对人类进行报复，“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影

8、响，常常把