整理过的邓论资料共20页

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1、一、邓论形成的时代背景和历史条件邓小平理论“是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的”。现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。——邓小平“二十年的经验尤其是‘文化大革命’的教训告诉我们，不改革不行，不制定新的政治的、经济的、社会的政策不行。”二、邓小平理论的形成

2、和发展n从党的十一届三中全会前后开始到党的十五大明确使用“邓小平理论”这个科学概念，大体经历四个阶段。邓小平提出：n我国还处在社会主义初级阶段n社会主义的本质n发展才是硬道理，必须抓住时机，发展自己n科学技术是第一生产力，必须尊重知识、尊重人才n在农村实行联产承包责任制n允许一部分地区、一部分人先富裕起来，先发展起来的地区带动和帮助后发展的地区n计划和市场都是经济手段n没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，必须使民主制度化、法律化n必须推进党和国家领导制度的改革，废除干部领导职务终身制n统一战线是一个重要法宝n用“一国两制”的科学构想

3、解决台湾问题和香港问题、澳门问题什么是市场经济？——从经济学理论谈起在18世纪的思想家当中，亚当·斯密（AdamSmith）无疑是最有影响力的一位。当时，大多数受过教育的人都相信，只有统治者的精心筹划才能使一个社会免于混乱与贫困。而斯密不同意当时的这种流行观点。他描绘出他所观察到的社会协作过程。在他看来，这个过程不仅在政府关注缺席时能起作用，甚至当政府的政策不对时，这个过程还能消除错误政策的后果。亚当·斯密于1776年出版了他的著作，名为《国民财富的性质和原因的研究》（AnInquiryintotheNatureandCausesoftheW

4、ealthofNations），简称《国富论》，并以此确立了"经济学之父"的声誉。AnInquiryintotheNatureandCausesoftheWealthofNations《国富论》为什么有的国家穷，而有的国家富？国家供给由劳动力的产出和消费的比例决定，而这个比例由两个因素决定：1.由劳动力所采用的技术及其熟练程度决定。——关键决定因素。2.由参加生产的劳动力人数和无劳动能力的国民人数比例决定假定气候、资源，地域是不变的。为什么劳动力所采用的技术及其熟练程度是关键决定因素？同一时期两个国家的对比：非洲的部落国家：大多数人都参加劳动

5、，却食不果腹。常常要抛弃儿童和老人以维续青壮年的生产力。欧洲的文明国家：有大量的非劳动力国民，甚至是劳动力的100倍之多。但就连最穷的人，只要他足够勤劳和节俭，其消耗的资源就是落后国家普通国民的10倍。文明国家的劳动力的生产率怎么能这样高？根本原因是——劳动分工：劳动分工使工业劳动率成数百倍的提高：一个人一天最多生产十几个别针；而在工厂中，由十个人分工协作的结果是：一个人能生产4500/10=450个。而农业由于其生产环节发生的时节不同，很难通过分工提高生产率。为什么劳动分工决定了技术及其熟练程度？工人终身从事单一的、简单的工作，熟练程度必然

6、提高。由于在同一个工厂里完成所有工序，节省了不同场所的加工产品的传递时间。机器减轻了体力劳动，一个工人可以做的更多。第二讲劳动分工是如何产生的？劳动分工不是人类有意设计的结果，而是由于人类具有交换的癖好而自然而然产生的。动物想要得到某个东西的时候，通常采用讨好对方或暴力抢夺的方式。人类如果仅仅依赖对方的善心来使自己的需求满足，是远远不够的。一是因为没有那么多的时间来讨每一个为你提供满足需要的人的欢心和友谊，而且，仅仅几个人的友谊是无法满足现代人多方面的需求的；二是，就算对方愿意，也不能在你需要的时候及时提交换导致了劳动分工当一个人想要对方为自

7、己提供东西和帮助时，总是使对方明白：这是为了对方能得到好处。原始部落社会中，那些擅长做弓箭的、修房子的，在把自己的剩余产品提供给别人时，得到的回报比自己去打猎得到的食物更多。于是，这些人就专门从事自己的手艺，并努力提高自己的技艺。人类个体之间的天性差异人类个体之间的天性差异并不像人们想象的那样大，职业的分别更多地是由于后天的教育和经常从事一种工作而导致的。哲学家和脚夫在他们六、岁的时候，无论是他们的父母还是玩伴，都看不出他们之间的差别。人与人之间的天赋差别不会超出一半。而某些动物，如在犬类中间，这种天赋的差别比人类要大得多：看门犬凶恶，猎犬聪

8、明，灵缇（greyhound）跑得快。然而，动物的这种天性的差别，由于缺乏交换的癖好和特性，无法贮存，也无法有助于整个种群的进化。人类可以相互利用各自不同的天赋人类