苏教版小学数学四年级上册期末(A)试卷

《苏教版小学数学四年级上册期末(A)试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学校_________________班级_____________学号______________姓名_______________…………………………………………………………………密封线内不得答题………………………………………………………………苏教版国标本小学四年级（上册）数学期末测试卷（A）成绩____________一、“认真细致”填一填：（共25分，每空1分。）1、2008年“十一”黄金周期间，常熟各大商场生意火爆，截止10月7日晚上，华联商厦销售额达到了10200050元，这个数读作（），改写成用“万”作单

2、位的数是（）。2、与最小的六位数相邻的两个数分别是（）和（）。3、□59÷45的商是两位数，□里最小填（），商是一位数，□里最大填（）。4、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。5、一个周角等于（）个直角，（）个20度的角的和是一个平角。6、是由(　)个小正方体摆成的。7、在里填上“＞”、“＜”或“=”527023496920048×7350360÷6036÷6175-(30-6)175-(30+6)8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，

3、那么这条小路的长度是（）米。9、100张纸的高度大约是1厘米，照这样推算，100000000张这样的纸高度大约是（）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（）。（填“高”或“低”）10、右图中，有()锐角，()个直角，（）个钝角。11、有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿（）次后两个书架的书相等。12、小红串了一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，你知道（）色的珠子多，多（）颗。如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有（）颗。二、反复比较，精心选择。（共5分）1

4、、一个数四舍五入求近似值为3万，这个数最大是（）。A、29999B、34999C、30000D、399992、如右图，从右面看到形状与（）看到的形状相同。A、左面B、上面C、正面3、下面说法正确的是（）。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Descripti

5、on:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain3A、把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。B、上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。C、810÷5=（810×2）÷（5×2）。4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体（）掷是最公平的。A、2红1蓝1绿2黄B、3

6、红1绿2黄C、1红3蓝2黄5、观察下面的算式：5×9＝4555×99＝5445555×999＝5544455555×9999＝55544445则555……5×9999……9＝（　　　）10个5　　10个9A、555……5444……45　B、555……5444……45　　C、555……5444……459个5　　9个4　　　　10个5　　11个4　　　　9个5　　10个4三、巧思妙断，判断对错。（共5分）1、加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变。…………（）2、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。……

7、…………………（）3、如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢。…………（）4、540÷36=540÷9÷4…………………………………………………………（）5、一个数取了近似数后，就变小了。……………………………………………（　）四、注意审题，细心计算。（共34分）1、直接写出得数。（8分）240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=90÷18=560÷70=6×15=312-55-45=2、用竖式计算，打★的要验算。（8分）627÷33=★224÷28=★720÷68=966÷42=3、计算下列

8、各题，能简算的要简算。（18分）（307－208）÷11276－178+2225×33×4operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20vertic