小学数学苏教版四年级上册期末试卷

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1、小学数学苏教版四年级上册期末试卷(满分100分,70分钟完成)2008.12创作者:商城小学邵月芳题号二二四五总分等第得分亲爱的同学们,通过一个学期的学习,你一定有了沉甸甸的收获,请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题,认真答卷哦!老师相信你一定能行!【注:打★题为本人原创题】一、“认真细致”填一填:(共25分,每空1分。)★1、2008年“十一”黄金周期间,常熟各大商场生意火爆,截止10刀7日晚上,华联商厦销售额达到了10200050元,这个数读作(),改写成用“力"作单位的近似数是()o2、与最小的六位

2、数相邻的两个数分别是()和()o3、口59三45的商是两位数,□里最小填(),商是一位数,□里最大填()o4、过一点可以画(★5、一个周角等于(是由()条直线,过两点可以画()条直线。)个直角,)个20度的角的和是一个平角。)个小正方体摆成的。★7、在O里填上“〉”、“V”或“二”527023O49692003604-60O364-648X7Q350175-(30-6)O175-(30+6)8、在公路上有三条小路通往小明家,它们的长度分别是125米、207米、112米,其中有一条小路与公路是垂直的,那

3、么这条小路的氏度是()米。★9、100张纸的高度大约是1厘米,照这样推算,100000000张这样的纸高度大)。(填“高”或“低”)约是()米,比姝穆朗玛峰的高度8844米要(10、右图中,有()锐角,()个直角,()个钝角。★11、有两个书架,甲书架有书80本,乙书架有书50本,毎次从甲书架拿出3★12、O•O•・O・O—小红审了一串黑白相间的珠了(如上图),只有珠了的两端部分露出来,你知道()色的珠了多,多()颗。如果这吊珠了中黑珠有20颗,那么白珠有()颗。【命题意图:本大题考查学生对除法,角,

4、认数,找规律,平行与垂直等单元的知识点,其中第9题在教材的基础上进行改编,以进一步增強学生的数感,第12题联系生活,考查学生对间隔排列规律的灵活应用。】二、“对号入座”选一选:(共5分)★1、一个数四舍五入求近似值为3万,这个数最大是()。A、29999B、34999C、300002、如右图,从右面看到形状与(A、左面B、上面C、止面★3、卜•面说法止确的是()。)看到的形状相同。D、39999A、把一条线段向一端延长100米,就得到一条射线。B、上午9时30分,钟面上分钟和时针所夹的角是直角。C、8

5、104-5=(810X2)4-(5X2)。★4、两人轮流掷小止方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用下面止方体()掷是最公平的。A、2红1蓝1绿2黄B、3红1绿2黄5、观察卜•面的算式:5X9=4555X99=5445555X999=5544455555X9999=55544445则555……5X9999……9=()VY_>KY‘10个510个9C、1红3蓝2黄C、444……45【命题意图:本题中安排的五道选择题,精心组织,第一题考察近似数,第二题考察学生观察物体的能力,第三题题是一道综

6、合性的选择题,含盖几个知识点,第四题主要考察游戏规则的可能性,第五题考察学生细心观察,探索和发现规律的能力。】三、“仔细推敲”判一判:(共5分)1、加法结合律改变的是原算式的运算顺序,而加数的位置不变。()2、三位数除以两位数,商不是两位数就是一位数。()★3、如果游戏规则是公平的,无论操作几次,都无法分出输赢。()★4、540一36二540一9一4()5、一个数取了近似数后,就变小了。()【命题意图:本题主要考查学生对本册中一些重要知识点的掌握,包括运算律、笔算除法、可能性的大小与事件结果的区别等。

7、通过考查,了解学生对各知识点的理解和掌握程度。】★四、“一丝不苟”算一算:(共34分)1、直接写岀得数o(8分)2404-6=1204-30=24X5=360-360一6二904-18=5604-70=6X15=312-55-45=2、用竖式计算,打★的要验算。(8分)6274-33=★2244-28=★7204-68=9664-42=3、计算下列各题,能简算的要简算。(18分)25X33X4(307-208)4-11276-178+2218X(537-488)4204-144-5I84+45+16【

8、命题意图:紧扣本册教材,在计算方面主要考查学生对三位数除以两位数的口算及笔算、两步混合运算和用运算律进行的简便计算的基本技能以及灵活计算的能力和意识。】★五、“手脑并用”画一画:(共5分)(1)量岀下面这个角的度数。(2分)(2)过A点画岀i]的平行线,画出I的垂线。(3分)【命题意图:本题是一道实践题,让学生在动手的同时又动脑,主要目的是考查学生对用量角器画角、以及画平行线和垂线的技能的掌握。】六、“走进生活”用一用:(第1〜4题,★1、小军参加冬季阳

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