整合 法律的定义

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1、七下第四单元做知法守法用法的人本单元课标要求：1知道法律是由国家制定的，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。2懂得法律通过规定权利与义务规范人们的的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。3知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内内容4了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展到违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。5知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够用用法律同违法犯罪行为作斗争。第七课感受法律的尊严考点一：法律的定义、基本

2、特征及本质课标要求：知道法律是由国家制定的，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。1.规则的内容及其重要性（1）内容：规则有法律、道德、纪律、章程、宗教戒律等。（2）重要性：社会生活离不开规则。无规矩不成方圆，社会生活要有共同的准则。我们做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩。法律是一种特殊的行为规范，在社会生活中发挥着重要作用。2.法律的含义、基本特征及本质（1）含义：法律是由国家制定或认可，以规定权利义务为内容，具有国家强制力和普遍约束力的行为规范。（2）基本特征：①由国家制定或认可。②靠国家强制力保证实施，具有强制性（法律最基本的特征）。③对

3、全体社会成员具有普遍约束力（法律最显著的特征）。（3）本质：法律是掌握国家政权的统治阶级的体现，这是法律的本质。我国是人民当家做主的社会主义国家，人民是国家的主人，因此，我国法律体现人民的意志和利益。3.法律对全体社会成员具有普遍约束力（1）任何人无论职务高低、功劳大小，都必须遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物的存在。（2）任何人一旦触犯了国家的法律，都应该受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。拓展：道德与法律的区别与联系（1）区别：道德不是国家制定的，而是约定俗成、自然而然形成的；道德没有国家强制力做保障，还是靠人们的信念、习惯和社会舆论的力量发挥作用；道德没

4、有普遍约束力，在社会生活中，并非每一种道德观念都为人民所尊奉。（2）联系：道德与法律有着密切的联系。我国法律体现并维护社会主义道德；社会主义道德补充着我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。所以，要把依法治国和以德治国结合起来。考点二：法律的作用课标要求：懂得法律通过规定权利与义务规范人们的的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。1.法律的作用及其表现（1）法律的规范作用。具体表现在我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律为人的行为提供一个模式，标准或方向。同时，它也是评鉴人们行为是否合法有效的准绳，（2）法律的保护作用。

5、具体表现在人们日常生活生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。拓展：法律的规范和保护作用对我们青少年有哪些启示？培养依法做事的观念，正确行使自己的权利，自觉履行自己的义务，以及把法律作为首要的行为准则的观念；我们应该学法、守法、用法、护法，从点滴做起，增强法制观念，做个遵纪守法的好公民。考点三：一般违法与犯罪抵制不良诱惑课标要求：了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展到违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。一般违法与犯罪1.违法行为及其分类与责

6、任(1)含义：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律禁止的行为，都是违法行为。（2）分类与责任：①根据其违反的法律可以分为：违宪行为：就是违反宪法的行为，一切违宪行为都要受到追究；行政违法行为：就是违反行政管理法律法规的行为，要受到行政制裁；民事违法行为：就是违反民事法律法规的行为，要承担民事责任；刑事违法行为：就是违反刑事法律法规的行为，属于严重违法行为，要承担刑事责任。②根据情节轻重的不同分为一般违法行为和严重违法行为。行政违法行为和民事违法行为的情节比较轻。属于一般违法行为。刑事违法行为对社会有严重的社会危害性，是犯罪行为。任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。

7、2.犯罪及其特征（1）含义：犯罪指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。（2）特征：①严重危害性，是犯罪的最基本质特征。②刑事违法性，是犯罪的法律标志。③刑罚当重罚，是犯罪的必然后果。3.一般违法行为与犯罪的区别与联系一般违法行为犯罪区别对社会危害程度不同情节轻微，对社会危害不大情节较重，具有严重社会危害性触犯法律不同违反刑法以为的其他法律法则触犯刑法处罚方法不同由国家行政机关给予行政处罚由人民法院依法判处刑罚后果不同只有行政后果，不剥夺