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时间:2018-09-25
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1、济宁市中小学体育卫生艺术教育工作专项督导评估方案济宁市人民政府教育督导室二○○九年三月constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervisi
2、on,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-17-一、督导评估指标及分值一级指标分值二级指标分值A1组织领导80B1领导重视60B2制定规划20A2教育管理240B3落实学校体育艺术工作要求160B4落实学校卫生工作要求80A3条件保障360B5师资配备与培训100B6体育卫生艺术设施设备160B7公共体育卫生艺术服务100A4评价机制140B8建立体育考试制度50B9建立体质健康监测制度50B10建立新生入学体质查验制度40A5体质状况180B11学生体质健康达标情况90B12学生视力状况90合计1000--------
3、---1000constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsuper
4、visionregulations-17-二、督导评估要点及计分办法一级指标二级指标评估要点及分值计分办法(信息采集)得分自评复评A1组织领导80分B1领导重视60分1.建立联席会议制度。党委、政府牢固树立了“健康第一”的思想,把加强青少年体育卫生艺术教育工作摆上重要议事日程,制定得力措施。建立教育、体育、卫生部门和共青团组织等参加的联席会议制度,统筹协调、落实职责,形成齐抓共管学校体育卫生艺术教育工作的合力;每年至少召开两次联席会议,研究、解决学校体育卫生艺术教育工作的重要问题。(20分)①县乡政府均将学校体育卫生艺术教育工作摆在重要议事日程,制定得力措施,按实际情况分6、5、4三档
5、计分。②县乡均建立联席会议制度,计7分;每年召开两次以上联席会议,计7分。计分=7×(建立联席会议制度的县和乡镇数+召开两次会议的县和乡镇数)÷〔所辖乡镇数+1(县级)〕(听取汇报、查阅资料、个别询问,并结合其他A级指标督评结果)2.建立巡查制度。教育行政部门会同体育、卫生行政部门建立巡查制度,定期或不定期对学校体卫艺工作进行检查,加强区域内学校体育卫生艺术教育工作的管理。(10分)县、乡镇均建立联合巡查制度,并认真实施联合巡查,计10分。计分=10×(建立巡查制度并实施的县和乡镇数)÷〔所辖乡镇数+1(县级)〕(听取汇报、查阅资料、个别询问,并结合其他A级指标督评结果)3、建立督导评
6、估制度。县及所辖乡镇将学校体育卫生艺术工作和学生体质健康状况纳入对学校办学水平的综合督导评估;建立对学校体育卫生艺术教育工作专项督导评估制度,并将督导评估结果予以公告。(30分)①县及所辖乡镇均将学校体卫艺工作纳入综合督导评估内容,计10分。计分=10分×纳入乡镇数(含县直)÷(所辖乡镇数+1)。②县及所辖乡镇均建立专项督导评估制度计10分,实行督评公告制度,计10分。计分=10分×(建立专项督导制度的县和乡镇数+实行公告制度的县和乡镇数)÷〔所辖乡镇数+1(县级)〕(查阅资料、实地查看、听取汇报)constructionqualityacceptanceandassessmentRe
7、gulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricp
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