七年级上册生物试卷2[1]

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1、七年级上册生物试卷2一.选择题1.云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于:A、云杉的种子外面有果皮包被着B、云杉没有果实,种子裸露着C、云杉比苹果树高大D、云杉有果实,苹果树的种子裸露2.有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自A.光合作用B输导作用C蒸腾作用D呼吸作用3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了A、韧皮部中的筛管B、木质部的导管C、韧皮部和木质部之间的行成层D、韧皮部中的导管4.我国的植树节是每年的A、3月12日B、3月15日C、5月1日D、6月1日5.为了将储

2、存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?A、低温、干燥、增加氧气浓度B、高温、干燥、增加氧气浓度C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度6.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔7.昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是A.有利于植物对水肥的吸收B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。8.被称为地球之“肺”的是:A、草原B、针叶林C、沼泽地D、热带雨林9.种子

3、萌发时,首先突破种皮的是:A、胚根B、胚芽C、胚轴D、胚乳10、在有污染的燃煤发电厂周围,最易死亡的植物是:A、香樟树B、葫芦藓C、铁线蕨D、凤仙花11.绿色植物在白天可进行:A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、以上三种都有12.实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的:A、蛋白质B、脂肪C、淀粉D、无机盐13.一朵花中最重要的部分是A、花蕊B、雄蕊C、雌蕊D、萼片14.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有:A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓15.下列各项生命活动属于生物共同特征的是A、光合作用B、呼吸作用C、蒸

4、腾作用D、光合作用和蒸腾作用16.绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目的是:A.验证光合作用需要光B.让叶片积累淀粉C.使叶中的淀粉运走或耗尽D.便于对照七年级上册生物试卷2517.下列生物中不具有细胞结构的是:A.人类B.柳树C.香菇D.禽流感病毒18.绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是:A.细胞B.组织C.器官D.系统19.一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树,主要原因是:A.营养状况好B.细胞数目的增多C.细胞体积的增大D.细胞的分裂和体积增大20.给植物松土,是为了促进植物根的:A.光合作用B.呼吸作用C.输导作用D.

5、储藏作用21.北方常在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了A.增加空气B.增加光照C.提高温度D.防止被虫蛀22.植物体进行呼吸作用的时间是:A.只在白天B.只在晚上C.在白天和晚上D.只在光下23.下列哪项不是种子萌发所必需的A.充足的阳光B.充足的氧气C.适宜的湿度D.一定的水分24.有绿色水库之称的生态系统是A.森林生态系统B.草原生态系统C.淡水生态系统D.海洋生态系统25.长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是:A、小麦不能进行光合作用B、小麦根部吸收的水分太多C、小麦的蒸腾作用过于旺盛D、小麦生活的土壤中氧气不足26.

6、“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞______的结果。A.生长B.分裂C.分化D.癌变27.我们吃的黑瓜子属于植物的:A.细胞B.组织C.器官D.系统28.养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是A.清洁缸里的水B.作为饵料C.增添生气D.增添水中的含氧量29.移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸30.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是:A.水分不足B.传粉不足C光照不足D营养不足31.在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是A.绿色植物

7、B.鱼类C.人类D.病毒32.沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少A.动物B.阳光C.温度D.水33.下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是A.有机物和氧气B.二氧化碳和水C.有机物和水D.二氧化碳和氧气34.在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了:A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少水分吸收D.增加水分吸收35.下了有关病毒的说法错误的是A.病毒有细胞壁B.病毒不能独立生活C.病毒肉眼用看不到D.病毒寄生生活七年级上册生物试卷25二.判断题(对的打“√”,错的打“×”,填入括号内)1.植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99

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