江南大学现代远程教育专升本西方经济学1

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1、江南大学现代远程教育2013年下半年第一阶段测试卷一、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分)1、经济学主要是研究(D)。A、如何在股票市场赚钱B、自由市场上的价格C、把收入分配给个人D、面对稀缺性而做出的资源分配决定2、在得出某种商品的个人需求曲线时,下列因素除那一种外均保持常数?(D)A、个人收入B、其余商品的价格C、个人偏好D、所考虑商品的价格3、对于同一个消费者来说,同样数量的商品总是提供等量的效用。(A)A、错误B、正确C、可能正确也可能错误D、A、B、C都不对4、一种商品的价格下降会导致其互补商品的需求曲线(B)。A、向左方

2、移动B、向右方移动C、不变D、以上三种情况都有可能5、当两种商品中一种商品的价格发生变化时,这两种商品的需求量同时增加或减少,则这两种商品的需求的交叉弹性系数为(B)A、正B、负C、0D、16、在从原点出发的直线(射线)与TC曲线的切点上,AC(D)。A、最小B、等于MCC、等于AVC+AFCD、上述都正确7、在消费者均衡点以上的无差异曲线的斜率(C)。A、大于预算线的斜率B、小于预算线的斜率C、等于预算线的斜率D、可能大于、小于或等于预算线斜率8、长期总成本曲线是各种产量的(A)。A、最低成本点的轨迹B、最低平均成本点的轨迹C、最低边际成

3、本点的轨迹D、平均成本变动的轨迹二、判断题(本题共8小题,每小题2分,共16分)1、如果需求大于供给,可能导致市场价格的上升。(√)2、隐性成本不属于机会成本。(×)3、若无差异曲线上任一点的斜率为-1/2,则x,y商品的边际替代率为1/2。(√)4、宏观经济学是研究厂商均衡的。(×)5、在垄断竞争市场上,厂商短期均衡的条件是P=MR。(×)6、只要总产量上升,边际产量一定是负数。(×)7、商品X和Y的价格和消费者的收入按相同的比例上升,则预算线的位置不移动。(√)8、一个企业主在考虑再雇佣一名工人时,他更关系劳动的平均产量。(×)5.1-9

4、,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve三、简述题(本题共3小题,第一题8分,第二、三题各10分,共28分)1、用图形说明,单个完全竞争厂商面临的需求曲线

5、有无限弹性的原因。2、假定生产X产品使用A、B两种要素,则A的价格下降必导致B的使用量增加,这种说法正确吗?为什么?3、假定某企业将生产一种售价为10美元的产品,生产该产品的固定成本为5000美元,该产品每件可变成本为5美元。试问该产品生产多少时正好无盈亏?答:解:1.完全竞争市场是有无数的卖者与无数的买者,无数的买者构成市场的需求,无数的卖者构成市场的供给,所以在完全竞争市场上,市场的均衡价格是由无数的卖者所构成的供给曲线与无数的买者构成的需求曲线决定的价格(下图的左图)P0,对于单个厂商来说,他只有遵循市场决定的价格销售自己的产品。所以对

6、单个厂商来说,他面临的是一条有几项价格的需求曲线,是一条水平线,所以,具有无限弹性。2.解:不正确。因为当A的价格下降时,A的使用量较前增加,而A、B是可以替代的,B的使用量会减少。3.解:当企业总收益=总成本时无盈亏,所以:10Q=5000+5Q解得Q=1000当产量为1000时,无盈亏。四、计算题(本题共2小题,每小题20分,共40分)1、已知某厂商的生产函数为Q=L3/8K5/8,又设PL=3元,PK=5元。求产量Q=10时的最低成本支出和使用的L、K的数量。解:2、已知某企业的短期的总成本函数为STC(Q)=0.04Q3一0.8Q2+

7、10Q+5,求最小的平均可变成本值以及厂商的短期供给曲线的方程。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve解:5.1-9,,services,an

8、dmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthe

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