17课看社会辩是非导学案

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1、郑家寨中学“自主、合作年级学科备课人审核人复习目标：1、体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。2、能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。3、明辨是非善恶才能加强自我约束，过积极、健康的生活重难点突破1、树立正确的是非善恶观，在社会生活中努力做到抑恶扬善，做一个正直的人。2、提高辨别是非善恶的能力，能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择3、知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会会造成不同影响学习过程：每课一记1、在我们这个社会中，人们对高尚的人格有着积极的向往和追求，对社会生活

2、中存在的先进人物和集体的事迹表现为倾慕和赞扬，因而这些先进模范们的先进事迹就会对人们产生较强的感染力个影响力，促使人们自觉加强道德修养，追求真、善、美，抵制假、恶、丑。（对个人的积极影响）社会是由它所包括的各个社会成员按照一定的关系组织起来的，而每个成员的道德品质状况同社会风气的好坏是有着密切关系的。各个社会成员的道德品质状况得到了改善，就会逐步形成和改善整个社会的风气，有利于良好道德风尚的形成。2、人在工作、学习和日常生活中，难免会遇到一些复杂的社会现象，并需要做出各种选择。如果是非不清、善恶不明，就有可能做出违背道德和违反法律的事情。因此，只有明辨是非善恶，才能把握好

3、自己的生活方向，实现积极向上的人生目标。3、社会生活中的假、恶、丑现象对社会公共生活和社会发展都会带来消极影响。这些现象危害社会秩序、败坏社会风气；对社会生活中的每个人也都会产生不利影响，会使一些人价值观发生扭曲、铤而走险，违法犯罪。这些消极现象的存在更是给正在成长的未成年人带来不可忽视的负面影响，它腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上了违法犯罪的歧途。经典例题[例1]《公民道德建设实施纲要》是什么？A、爱国守法、明礼诚信B、团结友善、勤俭自强C、敬业奉献D、危害社会[解析]：每个人判断是非善恶的标准都是不同的，但“爱国守法、明礼诚信、团结

4、友善、勤俭自强、敬业奉献”是我们社会中每一个人公民的基本道德规范，是每一个公民都必须遵守的。不论人们以什么标准来判断是非善恶，只要不符合基本道德规范的行为，就不符合　　当堂达标”导学案课题课型序号日期真、善、美的要求，就是错误的，是必须加以谴责的和唾弃的。因此，我们的言行要符合基本道德规范的要求，我们要以此来规范自己的行为。[答案]（A、B、C）练习题一、基础知识题1、生活中充满了____、_____、____，但也有____、____、_____。2、真善美之间的关系十分密切，真是美的____，美必以善为_____。3、真善美的影响：符合人们对____的追求，具有较强的

5、_____，促使人们加强_____，自觉抵制____，从而有利于形成_____。4、假恶丑的影响：危害_____，败坏___，会对生活中的人们产生_____，会使一些人___发生扭曲，甚至走上_____的歧途。5、明辨是非善恶，才能把握好自己____，实现积极向上的_____。6、我们只有做到明辨是非山善恶，积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个_____的人。7、明确正确的善恶标准，即心中要有“一把尺”。这把尺既包括____，也包括____。8、社会生活是复杂的，我们需要不断提高____，还要增强_____。二、能力提高题1、2009年3月7日据红网报道湖南一17

6、岁少女为了筹钱上网，竟将同村一位78岁的独居老太肖某残忍杀害，抢得一对金耳环，而该少女最终也受到了相应的法律制裁。这一案例对青少年的成长的启示是①坚决远离网络，过健康文明生活②要提高辨别是非的能力，自觉远离不良诱惑③自觉抵制社会生活中的消极影响④认真学法，依法规范自己的行为A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在很多诱惑。对此，我们应有的正确认识是A．诱惑都是不良的，应拒绝所有诱惑B．诱惑无所谓好坏，关键是如何对待C．面对不良诱惑，我们应该自觉抵制D．面对诱惑，很难有人能把持住自己3、中学生小A迷恋网络游戏，还经常趁父母不

7、在家，上网浏览不健康信息。后来，他模仿网络游戏中的暴力手段，持刀抢劫，将一妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们①要克服猎奇心理，抵制不良诱惑②要提高道德素质，增强法制观念③要远离网络，避免受其侵害④要杜绝不良行为，预防违法犯罪A.①②③B.②③④C．①②③④D.①②④4、学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个“德盲”远比一个文盲对社会更具有负面效应。这段话说明（1）良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用（2）一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用（3）学习科学文化知识不重要（4）学