冀教版五年级数学下册《探索乐园》课件

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1、探索乐园冀教版五年级数学下册东许小学（简单的集合问题）6＋6－1=11（人）答：共有11人。排队问题：从前面数，从后面数，丽丽都排第6，这一排共有几个人？1.五（1）班的问题。（1）五（1）班有40名学生，其中男生有19名。男生人数和全班学生人数的关系可以用下面的图表示。男生19名图中哪部分表示女生人数呢？（2）五（1）班有18名学生参加数学小组，12名数学参加合唱小组，这些学生每人只参加了一个小组。五（1）班既没有参加数学小组，也没有参加合唱小组的学生有多少名？用一个长方形表示全班学生，可以画图表示上面的问题。合唱小组学生数学小组数学生全班40名学生合唱小组学生数学小

2、组数学生全班40名学生图中蓝色部分表示哪部分学生？既你没有参加数学小组，也没有参加合唱小组……列出算式计算：40﹣18﹣12=10（名）（3）在学校春季运动会上，五（1）班学生参加了两项比赛。有18名学生参加田径比赛，10名学生参加篮球比赛，其中有8名学生既参加了田径比赛又参加了篮球比赛。五（1）班共有多少名学生参加比赛？参加田径比赛的学生参加篮球比赛的学生田径和篮球球比赛都参加的学生因为把参加两项比赛的人数相加，有8名学生是算了两次……你能解释为什么减去8吗？五（1）班参加比赛的学生共有：18+10-8=20（名）“至少有一门的满分”就是说只有语文一门得满分的、只有数

3、学一门的满分的、语数双百的同学都是要求的人数。一次期末考试，某班有15人数学得满分，有12人语文得满分，并且有4人语、数都是满分，那么这个班至少有一门得满分的同学有多少人？我们可以画图来帮助理解。解题过程：15+12-4=23（人）答：那么这个班至少有一门得满分的同学有23人。容斥原理：（1）如果被计数的事物有A、B两类，那么，A类或B类元素个数=A类元素个数+B类元素个数—既是A类又是B类的元素个数。AB五年级学生参加语文、数学考试，每人至少有一门功课取得优秀成绩。其中语文成绩优秀的有65人，数学优秀的有87人。语文、数学都优秀的有30人，问五年级一共有多少人？语文优

4、秀的人数：65人数学优秀的人数：87人两科都优秀的人数：30？人65＋87－30=122（人）答：五年级一共有122人。有一根180厘米长的绳子，从一端开始，每3厘米作一记号，每4厘米也作一记号，然后将作记号的地方剪断，绳子共被剪成多少段？180÷3=60（段）180÷4=45（段）180÷（3×4）=15（段）60+45-15=90(段）答：绳子共被剪成90段。小知识：？容斥问题容—包括斥—排除容斥原理：先不考虑重叠的情况，把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来，然后再把计算时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗漏又无重复。五年级96名学生都订了刊物，有6

5、4人订了少年报，有48人订了小学生报，问两种刊物都订的有多少人？64人48人？人（两种都订的）96人64+48-96=112-96=16（人）1、全班46名同学，仅会打乒乓球的有28人，会打乒乓球又会打羽毛球的有10人，不会打乒乓球又不会打羽毛球的有6人，仅会打羽毛球的有多少人？做一做东方小学五（1）班许多学生参加了学习小组。已知参加语文学习小组的有35人，参加数学小组的有32人，参加英语小组的有45人，同学同时参加语文和和数学的有10人，同时参加语文和英语小组的有12人，同时参加数学和英语的有15人，三个学习小组都参加的有5人。问那么五（1）班一共有多少人参加了学习小

6、组？解题过程：35+32+45-10-12-15+5=82（人）答：那么这个班一共有82人参加了学习小组。容斥原理：（2）如果被计数的事物有A、B、C三类，那么，A类或B类或C类元素个数=A类元素个数+B类元素个数+C类元素个数—既是A类又是B类的元素个数—既是A类又是C类的元素个数—既是B类又是C类的元素个数+既是A类又是B类而且是C类的元素个数。ABC休息休息！