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时间:2018-09-20
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3、-------- 2001年7月13日的夜晚,北京申办xx年奥运会成功了。喜讯传来,人们不约而同在涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。 天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗,在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼:“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!” 中华世纪坛人如海,歌如潮。人们相互击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。江泽民*主席等国家领导人来到欢乐的人群中,与大家同欢呼,共歌唱,把庆祝活动推向高潮。 xx年,奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。 《我们成功了》-----------------------------------------------最新财经经济
4、资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------教学设计 教学目标: 1、认识18个生字。 2、能正确、流利地朗读课文,初步做到有感情地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。 3、增强民族自尊心和自豪感。 教学重难点分析 这篇课文写的是北京终于获得xx年奥运会举办权,人们
5、得知喜讯聚集在一起欢庆北京成功的情景。因此,在教学申不宜采用理性研读的方式,甚至对文章的结构也无需梳理,而是应通过反复的有感情地朗读品味,从而引发学生的情感共鸣。 学生分析 对于二年级的学生来说关于奥运,他们在不经意间通过不同的渠道或多或少地了解它,但那是无意识的,是零散的。北京申奥成功他们并没有赶上,所以需要借助直观的影响和图片让他们真正体会当时中国人的自豪之情。 教学媒体:电脑视频-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读----------------------
6、-------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------课件 教学过程: 一、创设情境,导入课题 关于奥运会你们知道些什么? (生自由回答) 你们了解的还真不少。奥运会世界上规模最大的运动会,每四年举行一次。能参加奥运会的运动员是非常光荣的。那么能举办奥运会的国家更是实力强大的,奥运会的举办会给这个国家带来很大的荣誉。因此很多国家的城市都想申请举办奥运会。比如美国、法国、英国、希
7、腊、澳大利亚等等。 举办奥运会也一直是中国人的梦想。我们中国在1993年的时候,就开始申办奥运会了。在申办2000年奥运会的最终投票中,以两票之差输给了悉尼。经过8年的不懈努力,到了2001年7月13日这个不平凡的日子里,北京申办奥运会成功了!北京赢得了奥运会的主办权! 现在,让我们也来自豪地把这个好消息告诉大家吧:“我们成功了!”(读题目两遍,读出自豪之感。) 二、初读课文,整体感知 得知北京申奥成功这个喜讯,全国人民载歌载舞,激动万分。现在就让我们去看看当
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