四川成都第十七中学校章程

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1、四川省成都市第十七中学校章程第一章  总则第一条【制定依据】为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学校教职工代表大会规定》等法律法规，制定本章程。第二条【学校名称】四川省成都市第十七中学（ChengduNo17middleschool)。第三条【学校地址及网址】高中部：四川省成都市锦江区牛王庙巷37号，初中部：四川省成都市锦江区红

2、星路二段83号；网址：http://www.cd17z.com。第四条【学校性质及隶属关系】本校由锦江区人民政府举办，为公益性事业单位，由锦江区教育局主管，具有法人资格，独立承担民事责任。第五条【学制与办学规模】本校为全日制普通高级完全中学，高初中学制分别为三年。办学规模：初中18～24个班级，每班45人左右；高中18～24个班级，每班不超过56人。第六条【办学宗旨与使命】坚持以人为本、德育为先、教学为重，面向每个孩子，为每个孩子终身发展奠定基础。推进教育现代化进程，办人民满意的教育。第七条【学校文化】“常青藤”文化，其主体内容：校

3、训：“执着向上，自强不息”（常青藤学校文化的精神核心）；校徽：办学追求：“执着追求‘三精’（管理精细化，办学精致化，学校精品化），矢志图强不息”；校风：“择善而从，循真以行”；育人理念：“用希望点燃梦想，以执着锻造生命”；育人目标：“恒信明诚，活源至善”；教风：“美教精艺，正德厚生”；学风：“自信，自主，自省，自悦”。第八条【办学目标】11初中做大做强，高中做精做优，努力创建高初中协调发展的城市精品学校。第九条【学校发展规划的制定】学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订学校3～5年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学

4、校可持续发展。第二章学校治理结构与运行机制第十条【校长负责制】学校实行校长负责制，教师聘任制，岗位责任制，考核奖惩制，依法治校责任制。设校长1人，副校长若干人，校长、副校长由区教育局根据干部管理权限任免。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内主持学校全面工作，按照本章程自主管理学校。学校党总支委员会发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。副校长在校长的领导下履行规定职责，协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。第十一条【校长职权】校长依法履行下列主要职责：（一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施；

5、（二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；（四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序；（五）负责学校日常事务管理，主持行政会审议重大事项并作出决策；（六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；（七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展；（八）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批；（九）负责学校安全工作；（十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。第十二条【行政会】行政会是学校最高决策机构，由校长负责召集和主持，对

6、学校发展规划、招生（入学）方案等重大事项进行决策。行政会组成人员为：校长、党总支书记、副校长、各处室主任、副主任。行政会坚持群策群力、少数服从多数的决策原则，在充分调查并广泛征求各方意见的基础上做出决策。11第十三条【校务委员会】为完善学校的民主决策程序，提高学校科学化、民主化、规范化管理水平，学校建立校务委员会作为学校的议事监督机构。校务委员会由校级干部、中层干部、总支委员、工委会代表、家长代表、学生代表组成。校务委员会的职责为：就学校有关发展规划、基础建设等重大事项进行审议并提出意见；整合自身资源，为学校发展创造良好的社会环境；

7、积极参与、监督学校教育教学活动等。校务委员会通过民主方式建立健全议事规则与运行机制。第十四条【党团组织】党总支部委员会是学校政冶核心。学校充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。学校党总支部委员会组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。第十五条【工会与教代会制度】依照《学校教职工代表大会规定》建立教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督

8、权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工代表大会审议通过。学校工会作为教职工代表大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。第十六条【中层管理机构】学校