湖南工程职业技术学院

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1、湖南工程职业技术学院建筑工程技术专业课教师专业技能教学水平认证培训基地年度建设情况报告书湖南省教育厅:根据湘教通[2009]533号《关于湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目2007、2008年度入围项目年度检查的通知》有关要求,现将我院2007年立项的建筑工程技术专业课教师专业技能教学水平认证培训基地(以下简称为“师资认证培训基地”)2008~2009年度建设情况报告如下:一、项目年度建设规划概述(一)总体规划按照“足够、配套、先进、高效、共享”的原则,从硬件、软件两方面,不断完善认证培训基地的硬件设施、师资配备、实习实训体系、实习实训机制和管理体制,

2、基本建成集培训、教学、生产、职业技能鉴定与技术创新四大功能于一体的,具有资源共享、区域辐射的服务功能的综合认证培训与实习实训基地。基地建设完成后,实习(训/验)场所可服务于建筑工程技术、工程造价、市政工程技术、房地产经营与估价、建筑装饰工程技术、环境艺术设计等6个专业校内实习(训/验),同时可兼顾道路桥梁工程技术、工程测量技术、岩土工程等专业实习实训需要。同时,基地可服务于长株潭地区以及岳阳、益阳、娄底等地职业院校土建类专业实践教学,具有资源共享、区域辐射的服务功能;可开展社会培训,培训对象包括全省职业院校的土建类专业教师、土建行业从业人员和准从业人员。(二

3、)年度建设规划62008年8月至2009年12月,根据省教育厅项目中期检查的建议,学院对师资认证培训基地建设方案进行了优化,完成师资认证培训基地的硬件环境和相应的软件环境完善与补充工作。具体建设目标如下:1、构建符合职业岗位和职业能力要求的专业技能培训体系。2、建立一支数量足够、水平较高、相对稳定的培训教师队伍。2009年底,实习实训指导教师中的“双师型”教师达到85%,直接从企业引进、聘请的技术专家达到实训教师的20%以上,所有实习实训指导教师具有中级以上专业技术职务或高级职业资格。3、完善校企合作、工学结合的实习实训机制。4、健全完善规范的管理体制。5、

4、满足教学、培训、生产与技术创新的需要,完善实习实训硬件设施。实习实训仪器设备达到企业现场设备中等以上水平,实习实训项目开出率100%,同一项目能同时满足100人以上实习实训。(三)年度建设内容1、硬件环境建设内容第一阶段:2008年8月至2009年3月,土建类专业仪器设备安装到位,校内实训楼的职业文化氛围建设。第二阶段:2009年3月至12月,建筑类情景教学区建设。第三阶段:2009年6月至12月,校内实训场实训教学环境设计与建设。第四阶段:2009年9月至12月,基地生活配套设施建设。2、软件建设内容第一阶段:2008年8月至2009年3月,专业技能培训体

5、系和基地管理模式调研。第二阶段:2008年12月至2009年12月,引进和聘请建筑企业高级技术人员,选派师资认证培训基地培训教师下企业实践或进修。6第三阶段:2009年4月至2009年9月,确定模块式专业技能培训模块,完善专业技能培训标准(含考核标准)和培训实施方案,建立试题库,编写培训教材(讲义),制订专业技能培训指南。第四阶段:2009年7月至2009年12月,建设校外实习实训基地和土木工程产学技术咨询中心,完善师资认证培训基地管理体制。(四)年度建设措施1、集中领导,分级管理(1)严格执行院系二级管理模式,责任明确、分工具体。(2)成立土建大类综合实训

6、基地,明确各管理岗位的工作职责,制订了配套的管理制度,如土建大类综合实训基地管理制度等,使管理有章可循。(3)成立师资认证基地建设与管理办公室,设立专门的办公场所和机构,继续实施师资认证培训基地建设方案。(4)成立建筑工程技术专业课教师专业技能水平认证培训教学指导委员会,组织专家对教师专业技能水平认证培训的培训体系、培训场地和设施、培训管理体系进行评审,根据专家意见作必要的修改。2、继续完善专业技能培训设施设备等硬件环境建设(1)加大对校内实训场地的建设力度,建成规范的、能够满足学员培训要求的实训场地。(2)制定基地设备安装计划和自有设备改造计划,实施以职业

7、文化为背景的校内实训场地标准化建设。(3)建立基地生活配套设施,满足学员在基地培训期间的就餐、住宿、休闲要求。3、完善培训指导教师队伍建设(1)有计划地组织培训指导教师到企业参与生产实践,使教师在实践中不断提高专业技能,重视专业教师的“双师”资格培养。(2)积极组织培训指导6教师参加有关新技术、新工艺、新材料、新设备的各类培训,使教师的专业知识及时得到补充和更新。(3)大力引进企业兼职教师。4、完善专业技能认证培训体系(1)派骨干培训指导教师深入相关企业和兄弟职业院校,广泛调研,认真分析,确定土建类各专业职业能力要求。(2)制订专业技能认证培训体系,包括培训

8、标准、培训实施方案、试题库等。5、校企合作,推进实习

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