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时间:2018-01-10
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1、湖南工程职业技术学院学期授课计划2016~2017学年第二学期课程名称英语精读IV授课班级2015181101使用教材大学英语精读4授课教师解毅授课计划审批教研室年月日系年月日授课计划执行情况检查检查日期授课计划执行情况检查人年月日年月日授课计划说明一、本课程主要任务、能力培养目标和要求英语精读课程是应用英语专业的一门专业基础课,也是应用英语专业的必修课程。重点是让学生掌握英语语言基础知识,训练学生的英语综合应用能力,使学生打好扎实的语言基础。通过本课程的学习,拟达到以下目标:一、知识目标系统掌握英语语言基础知
2、识、具体地说包括语言体系知识(指语音、词汇和语法结构等方面的内容)、话语知识和“常用语”知识。每单元的词汇、常用词组以及句型的用法。能在口头和书面表达时加以运用。积累构词知识,扩大词汇量;掌握基本的英语语法,尤其是地道的句型表达,并能在交际中正确地加以运用。训练阅读技巧,提高阅读和写作能力。二、能力目标培养语言能力:学习能力、写作能力、思维能力和交际能力。1)能就课文有关的话题,进行讨论,并能用所学的句型来阐述观点。2)应用所学词汇,围绕某一主题进行写作。3)让学生广泛的接触英语材料,如培养看英语小说、报刊文摘
3、的兴趣和习惯,扩大阅读量,提高英语语感和阅读技能。4)能借助词典,将一般性题材的文字材料译成汉语。译文达意,通顺,格式恰当。三、情感目标了解英语国家的文化背景知识。丰富社会文化知识,提高中西文化差异的敏感性。二、教材的重点、难点和解决措施重点:各单元生词、词组和习惯用法句子结构难点:阅读技巧在实际篇章阅读活动中的运用在作文中使用多样化的句型解决措施:1、精讲多练2、推荐学生课外阅读相关的英语材料3、培养合作学习的习惯4、寻找合适个人的学习策略三、本学期提高质量的措施1、要求学生注意收集、阅读有关西方国家历史文化
4、的书面资料,了解中西文化差异;2、在课堂上以学生为主体,围绕相关主题进行讨论,提高学生听说读写的综合能力;3、利用网络、图书馆补充与课本有关的知识,开阔学生视野;4、通过引入多媒体进行教学,丰富课程形式。四、课时分配课程总课时228已授课时168本学期计划课时60尚余课时0授课周数周课时课时分配讲授实践实验作业复习机动测验节、假日1545424五、异动及必要说明事项第9-10周国贸操作实训第13-14周英语口语实训如遇假期或重大活动,则课次顺序依此后推学期授课计划表周次课时授课内容作业布置备注1/12Relat
5、edinformation、NewwordsandphrasesofUnit6Wordexercises2/12StudythetextofUnit6andcomprehensionPractice2/22Unit6Practice:structure、usage.etc.guidedwritingPreview3/12StudythetextofUnit2andcomprehensionWordexercises3/22Unit2Practice:structure、usage.etc.guidedwriti
6、ngPreview4/12StudythetextofUnit3andcomprehensionWordexercises4/22Unit3Practice:structure、usage.etc.guidedwritingPreview5/12Relatedinformation、NewwordsandphrasesofUnit4Wordexercises5/22StudythetextofUnit4andcomprehensionPractice6/12Unit4Practice:structure、usa
7、ge.etc.guidedwritingPreview6/22Relatedinformation、NewwordsandphrasesofUnit5Wordexercises7/12StudythetextofUnit5andcomprehensionPractice7/22Unit5Practice:structure、usage.etc.guidedwritingPreview8/12Relatedinformation、NewwordsandphrasesofUnit1Wordexercises学期授课
8、计划表周次课时授课内容作业布置备注8/22StudythetextofUnit1andcomprehensionWordexercises11/12Unit1Practice:structure、usage.etc.guidedwritingPractice11/22Relatedinformation、NewwordsandphrasesofUnit7Preview12/12Stud
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