开题报告填写范文

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1、成都体育学院本科毕业论文开题报告（2009届）题目：浅谈兴趣对学习健美操的重要性及提高兴趣的对策——以泸州职业技术学院为例学生姓名：罗聪学号：2005110530专业：体育教育指导教师：李德华教务处印制开题题目浅谈兴趣对学习健美操的重要性及提高兴趣的对策——以泸州职业技术学院为例（含文献综述、选题依据、研究内容、研究方法及措施等）文献综述：健美操(Aerobics)是我国体育运动的一个新兴项目。它是一项以人体为对象、以健美为目的、以身体练习为内容、以创造为手段，融体操、音乐、舞蹈为一体的艺术性很强的体育项目。它要求全身主要肌肉参与运动，并

2、且是有韵律的运动。长期的进行健美操锻炼，不仅可以提高体质，也能达到塑身的效果。与此同时，人们对健美操的理论研究也越来越深入。2004年，颜丽君、邓艳香在《激发高校女生对健美操学习兴趣的探讨》一文中分析道，以娱乐、健身为目的的大众健美操，不仅能提高神经系统的灵活性、改善和增强机体各部位的协调性、促进身体全面发展，而且对塑造形体、陶冶情操、培养团结友爱精神等也是很有帮助的，所以比较符合学生的心理特点，是深受学生喜爱的一项体育运动。其中还讲到了，健美操教育实践证明，刚接触到健美操训练的学生，由于各种各样的原因在学习过程中确实存在一定的困难。大部

3、分学生节奏韵律感较差，只有少数能合着音乐有节奏的运动。所以，找到帮助学生解决困难且让他们容易接受的教学方法，不仅能够提高学生学习健美操的兴趣，更是提高教学质量的首要前提。2003年，杜华在《健美操教学中应注意的几个问题》中简单介绍了健美操教学过程中出现的一些问题，并相应的提出了一些建议。作为一个健美操教师，把握好这些小的细节，不但能使学生更好的学习和掌握健美操的基本知识，还能激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。2002年，冯莉萍在《兴趣促使健美操健身效果的提高》中通过对高校开设的专项健美操教学过程中，学生的积极性、兴趣与动机的分析，就培

4、养学生学习健美操兴趣以达到更好的教学效果，也提出了一些新的构想。从这些理论可以看出兴趣对健美操的学习是至关重要的。针对高校健美操教学中影响学习兴趣的因素，进行分析和研究，并找出相应的对策，对提高教学质量是很有必要的选题依据：近年来，随着社会物质生活水平的提高、闲暇时间更加富裕、人们体育价值观念的增强、追求健与美的心理趋向日益强烈，健美操已经成为当前大众休闲健身的主要手段之一，深受大众的青睐。而且，由于培养正确姿态和韵律感、提高协调性和审美能力、增强体质，对学生身体素质有着良好的促进作用，健美操已被教育部列为高校体育课程和素质教育手段并纳入

5、教学大纲。然而，本人在实习过程中调查和了解到，在健美操教学中，兴趣是一个很突出的问题，很多学生对健美操学习兴趣不足，从而导致学习效果不佳，影响了教学质量。兴趣是人对客观规律的认识倾向，它具有持久稳定的特性。兴趣推动我们去探索事物，研究问题，充分发挥人的主观能动性，取得最佳的学习效果。爱因斯坦曾说过：“如果把学生的热情激发起来，学校所规定的功课，就会被当作礼物一样接受”。学习兴趣是在学习中产生和培养起来的，它使学习活动变得更主动、更积极，从而获得更好的学习效果。提高了学生学习健美操的兴趣.研究内容：1、健美操的发展现状及未来趋势。2、对学生

6、学习健美操的情况进行调查和了解。3、结合材料，找出兴趣对健美操学习的重要性及原因。3.1、泸州市职业技术学院学生对健美操的感兴趣情况。3.2、兴趣对学习健美操的重要性。3.3、教学中影响健美操学习兴趣的主要原因4、就如何提高学习健美操兴趣提出建议。4.1通过培养学生的乐感引起学生学习健美操的兴趣4.2利用规范和优美的示范动作培养学习兴趣4.3由简到繁使学生轻松学习培养学习兴趣4.4克服恐惧心理培养学习兴趣4.5采用表演法教学培养学生学习兴趣研究方法：文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑推理法主要措施：1、在校图书馆和互联网上查阅、收集

7、大量资料。2、结合本人在实习期间，教学过程中出现的一些问题，归纳总结出一些方法3、运用研究方法对相关材料进行整理、分析、研究得出结论。预期结果：通过调查和了解泸州职业技术学院学生学习健美操的情况，整理数据，再结合有关材料进行分析和研究，总结出提高学习兴趣的相应对策。首先要与学生建立良好和谐的关系；在课堂中要适时的对学生进行表扬鼓励，充分发挥个别尖子生的作用；尽量选取节奏感强、与学生对味的音乐作为健美操伴奏音乐；课外时间可以适当的开展与健美操相关的体育活动。这样便可以在很大程度上提高学生学习健美操的兴趣，从而提高教学质量。阶段进度计划：1、

8、准备阶段：2008年7月——8月2、研究方法具体实施阶段：2008年9月——11月3、整理分析资料阶段：2008年12月——2008年2月4、撰写论文阶段：2009年3月完成论文初稿2009年