影视栏目包装教案

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1、教案(2011/2012年一学期)课程名称影视栏目包装课程编号070703229课程性质专业必修基础课教学时数32教学对象数字媒体本科学生授课教师姚文凭职称邵阳学院艺术设计系2011年12月一、课程教学目的和要求影视栏目包装是数字媒体专业本科学生的主干课程,本课程综合讲授电视节目包装的理念,策略,设计,制作,评价等。同时,它也是一门实践性很强的课程,在影视包装创作的各个环节都有具体的方法和要求。通过学习这些内容,为学生今后开展电视频道包装和节目包装及相关领域的研究与时间工作都打下良好的基础。通过学习训练学生的影视栏目包装创作能力,包括宣传片、特效制作、形象宣传片等,并能够应用于设计实践。二、

2、课程教学重点和难点(一)教学重点:培养学生对电视节目包装的品牌创造力,了解电视频道与节目包装的策划与实施等方面的关系。(二)教学难点:1、培养学生对电视节目包装的品牌创造力;2、对学生想象潜能的充分开发。三、教学方法多媒体课件讲授、软件实时操作示范。四、课时安排总课时:32课时第一章影视栏目包装设计概论4课时第二章影视栏目包装设计要素8课时第三章AE界面的入门4课时第四章公共频道影视栏目包装实例讲解8课时第五章新闻类栏目片头设计8课时五、考核方式采取考试与平时成绩综合评定的方法。考试成绩占60%,由教研室集体评定,平时成绩由任课教师评定,占40%。六、参考教材《引导与沟通:电视节目包装》张振

3、华北京:中国广播电视出版社2004.第一章影视栏目包装设计概论教研室:数字媒体教研室教师姓名:姚文凭课程名称影视栏目包装授课专业及班次09级数字媒体游戏动画授课内容影视栏目包装设计概论授课方式及学时课堂讲授4课时通过讲授,让学生了解什么是影视栏目包装,影视栏目包装有哪些主目的要求要形式。了解影视栏目包装的要素包括形象宣传片、片头、间隔片花、片尾、角标等诸多方面的要素,了解影视栏目包装的重要作用。重点与难点教学重点:影视栏目包装的主要形式和要素。教学难点:对于不同风格栏目包装形式的把握。讲授内容1、什么是栏目包装2课时及时间分配2、影视栏目包装的主要形式和重要作用2课时教具PPT课件讲授、图片

4、分析、课题讨论参考资料《引导与沟通:电视节目包装》张振华北京:中国广播电视出版社2004.教学内容:导入新课:栏目片头的创作手法和表现风格是多样的,全三维、二维、实拍与CG技术结合等较为常见,取舍的原则是:片头要与栏目内容风格相吻合妥帖、与频道整体包装风格相统一。本课程的任务是通过学习AE等软件来制作出质量较高的栏目片头。一、什么是栏目包装电视包装目前已成为电视台和各电视节目公司、广告公司最常用的概念之一。说到包装,似乎都知道它的意思,但对电视包装的定义、对它的内涵和外延、对它的作用却很少有人作过更深入的研究和探讨。其实,包装是借用的词,一般意义的包装是指对产品进行包装而言的。之所以把包装拿

5、过来用到电视上,是因为产品的包装和电视的包装有共同之处。它的定义是对电视节目、栏目、频道甚至是电视台的整体形象进行一种外在形式要素的规范和强化。这些外在的形式要素包括声音(语言、音响、音乐、音效等)、图像(固定画面、活动画面、动画)、颜色等诸要素。栏目包装是频道整体包装中的重要组成部分。假设一个频道是一列火车,那么栏目就是一节节车厢,两者关系密切。二、影视栏目包装的主要形式和作用包装是电视媒体自身发展的需要,是电视节目、栏目、频道成熟稳定的一个标志。如今电视观众每天要面对的是几十个电视台和电视频道,是几十种类型的节目和栏目。各台、各频道、各栏目之间存在着非常激烈的竞争。观众既有主动的选择权,

6、又有非常大的盲目性。在这种情况下,包装所起的作用是不言自明的。重视商品的包装和广告推介是商家们的必要策略,电视节目、栏目、频道的包装应该和商品的发展有一定的相通之处。作为同时播出的几十个频道来说,电视观众选择了你,是你的成功;而没有选择你,你的一切辛苦和投入就等于零。要观众选择你的重要条件是了解你,包装则是了解你的最直接的手段。电视节目、栏目、频道包装有多少种形式,没有统一的说法,但总的来说应包括下面一些形式:(一)、以形象标志为主的频道标志的位置设置和出现方式的设计。(二)、电视台或电视频道的形象宣传片。这些形象宣传片又可分为下列几类:1、抽象的频道宣传片。如中央电视台现在播出的“传承文明

7、,开拓创新”、“有形世界,无限风光”等片,这种看似没有具体台名的宣传,确定了电视台的传播理念和电视台的无形形象。2、具体的形象宣传片。可以包括四个方面的内容:一是具体的频道和电视台的呼号宣传片,如“您现在收看的是中国中央电视台”,以音乐、画面、声音为支撑的“中央电视台真诚为您服务”等等;二是自己台的主持人、名牌栏目片头等构成的频道宣传片;三是由报道内容、画面组接来完成。如有的新闻频道,将自己报道世界新闻的最经

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